Implementasi Manajemen Sekolah Berbasis Pesantren dalam Mengembangkan Mutu Pendidikan di SMK BP Subulul Huda Madiun

Rahmawati, Zulfa Jazila (2026) Implementasi Manajemen Sekolah Berbasis Pesantren dalam Mengembangkan Mutu Pendidikan di SMK BP Subulul Huda Madiun. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.

[thumbnail of E THESIS ZULFA JAZILA RAHMAWATI.pdf]
Preview
Text
E THESIS ZULFA JAZILA RAHMAWATI.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Rahmawati, Zulfa Jazila. 2026. Implementasi Manajemen Sekolah Berbasis Pesantren dalam Mengembangkan Mutu Pendidikan di SMK BP Subulul Huda Madiun. Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Afni Ma’rufah, M.Pd.
Kata kunci: Manajemen, sekolah berbasis pesantren, mutu pendidikan
Manajemen sekolah berbasis pesantren menjadi salah satu upaya dalam mengintegrasikan pendidikan formal dengan pendidikan keagamaan guna membentuk peserta didik yang unggul secara akademik serta berkarakter religius. Integrasi tersebut diperlukan untuk menciptakan keseimbangan antara penguasaan ilmu pengetahuan, pembinaan akhlak, dan kedisiplinan siswa dalam menghadapi perkembangan zaman. SMK BP Subulul Huda Madiun menjadi salah satu lembaga yang menerapkan sistem tersebut. Oleh karena itu, implementasi manajemen sekolah berbasis pesantren penting dikaji dalam mengembangkan mutu pendidikan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan serta evaluasi manajemen sekolah berbasis pesantren dalam mengembangkan mutu pendidikan di SMK BP Subulul Huda Madiun.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi dengan informan. Analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman dan Saldana yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan sehingga menghasilkan pemahaman yang mendalam mengenai implementasi menajemen sekolah berbasis pesantren dalam mengembangkan mutu pendidikan di SMK BP Subulul Huda Madiun.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan manajemen sekolah berbasis pesantren di SMK BP Subulul Huda Madiun meliputi penyusunan visi misi, perencanaan program sekolah, kualifikasi rekrutmen guru, nilai-nilai pesantren (2) Pelaksanaan manajemen sekolah berbasis pesantren didukung oleh peran guru, kepemimpinan kepala sekolah, pelaksanaan program unggulan sekolah seperti KCS (Kendali Capaian Santri), KDS (Kendali Disiplin Santri), sistem asrama dan istighosah, pembiasaan harian, koordinasi pihak sekolah dan pesantren (3) Evaluasi manajemen sekolah berbasis pesantren yang dilakukan meliputi evaluasi akademik, evaluasi ruhiyah, dan evaluasi kultur disiplin.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Afni Ma'rufah
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 29 May 2026 06:00
Last Modified: 29 May 2026 06:00
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/38407

Actions (login required)

View Item View Item