LENGKAPI DENGAN KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI DAN LAIN-LAIN SESUAI DENGAN PANDUAN -- Pengaruh Manajemen Layanan Bimbingan Konseling Terhadap Kualitas dan Program Layanan Bimbingan Konseling di MTsN 1 Ponorogo

Muarofah, Nur Anti (2026) LENGKAPI DENGAN KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI DAN LAIN-LAIN SESUAI DENGAN PANDUAN -- Pengaruh Manajemen Layanan Bimbingan Konseling Terhadap Kualitas dan Program Layanan Bimbingan Konseling di MTsN 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

[thumbnail of SKRIPSI E-THEISIS_NUR ANTI MUAROFAH.pdf]
Preview
Text
SKRIPSI E-THEISIS_NUR ANTI MUAROFAH.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Muarofah, Nur Anti. 2026. Pengaruh Manajemen Layanan Bimbingan Konseling Terhadap Layanan Bimbingan Konseling dan Program Layanan Bimbingan Konseling di MTsN 1 Ponorogo. Skripsi. Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing : Panggih Wahyu Nugroho, M.Pd.
Kata kunci : Manajemen layanan bimbingan konseling, kualitas layanana bimbingan konseling, program layanan bimbingan konseling, MTsN 1 Ponorogo.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan manajemen layanan Bimbingan dan Konseling (BK) dalam meningkatkan kualitas layanan dan pelaksanaan program BK di sekolah. Permasalahan yang ditemukan menunjukkan bahwa layanan bimbingan konseling belum sepenuhnya berjalan optimal, baik dari segi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, maupun evaluasi layanan. Selain itu, masih terdapat rendahnya partisipasi siswa dalam kegiatan layanan serta program layanan yang belum sepenuhnya disusun berdasarkan kebutuhan peserta didik. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh manajemen layanan BK terhadap kualitas layanan BK dan program layanan BK di MTsN 1 Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 1 Ponorogo yang berjumlah 318 siswa, sedangkan sampel penelitian sebanyak 177 responden yang ditentukan menggunakan rumus Slovin dengan teknik Proportional Random Sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket kepada siswa. Data dianalisis menggunakan metode statistik inferensial dengan bantuan Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) pada aplikasi JASP 0.95.4.0 untuk mengetahui hubungan dan pengaruh antar variabel penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen layanan bimbingan konseling memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas layanan BK di MTsN 1 Ponorogo. Semakin baik penerapan manajemen layanan bimbingan konseling, maka semakin meningkat kualitas layanan yang dirasakan oleh siswa. Selain itu, manajemen layanan bimbingan konseling juga berpengaruh terhadap program layanan bimbingan konseling, meskipun pengaruhnya tidak sebesar terhadap kualitas layanan. Hal ini menunjukkan bahwa pengelolaan layanan bimbingan konseling yang dilakukan secara terencana, sistematis, dan berkelanjutan mampu mendukung pelaksanaan program layanan BK menjadi lebih terarah, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa manajemen layanan bimbingan konseling memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas layanan serta mendukung keberhasilan program layanan yang ada di sekolah. Oleh karena itu, guru BK dan pihak sekolah perlu meningkatkan perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi layanan secara optimal agar layanan yang diberikan mampu membantu peserta didik dalam mengembangkan potensi diri, menyelesaikan permasalahan, serta mencapai perkembangan yang lebih baik.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Panggih Wahyu Nugroho
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 03 Jun 2026 02:34
Last Modified: 03 Jun 2026 02:34
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/38551

Actions (login required)

View Item View Item