..(TAMBAHKAN STEMPEL PADA LEMBAR PERSETUJUAN, UBAH FILE KE PDF, UPLOAD ULANG).. Strategi Guru PAI dalam Membentuk Kecerdasan Spiritual Siswa di SMPN 2 Balong Ponorogo

Fatoni, Andika (2026) ..(TAMBAHKAN STEMPEL PADA LEMBAR PERSETUJUAN, UBAH FILE KE PDF, UPLOAD ULANG).. Strategi Guru PAI dalam Membentuk Kecerdasan Spiritual Siswa di SMPN 2 Balong Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

Text SKRIPSI ANDIKA ETHESIS.docx Download (667kB)

Abstract

Kecerdasan spiritual merupakan aspek penting dalam pendidikan yang berperan dalam membentuk peserta didik yang disiplin, berakhlak mulia, serta memiliki keseimbangan antara kecerdasan intelektual, emosional, dan spiritual. Guru PAI memiliki peran strategis dalam proses tersebut, tetapi berdasarkan pengamatan awal di SMPN 2 Balong Ponorogo masih ditemukan fenomena rendahnya kesadaran spiritual siswa, yang ditunjukkan melalui kurangnya keseriusan dalam melaksanakan ibadah, minimnya keterlibatan dalam kegiatan keagamaan, serta rendahnya penghayatan nilai-nilai agama dalam perilaku sehari-hari. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan antara tujuan ideal pendidikan agama dengan realitas di lapangan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam strategi guru PAI dalam membentuk kecerdasan spiritual siswa di SMPN 2 Balong Ponorogo, sehingga diharapkan dapat memberikan kontribusi teoretis dan praktis dalam meningkatkan kualitas pembinaan spiritual peserta didik.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) strategi guru PAI dalam membentuk kecerdasan spiritual siswa di SMPN 2 Balong Ponorogo (2) kecerdasan spiritual siswa di SMPN 2 Balong Ponorogo (3) faktor pendukung dan penghambat guru PAI dalam membentuk kecerdasan spiritual siswa di SMPN 2 Balong Ponorogo. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data hasil penelitian kemudian dianalisis menggunakan model analisa Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru PAI dalam membentuk kecerdasan spiritual siswa di SMPN 2 Balong Ponorogo dilakukan dengan menanamkan visi hidup Islami, menumbuhkan kesadaran akan kehadiran Allah dalam kehidupan sehari-hari, pembiasaan dzikir dan do’a, melatih dan menanamkan sikap sabar dalam menghadapi ujian maupun kegagalan, menanamkan kebiasaan amar ma’ruf nahi munkar, menanamkan nilai empati dan kepedulian terhadap sesama, mengajarkan sikap berlapang dada dan tidak menyimpan dendam, menanamkan rasa ikhlas dan kebahagiaan dalam membantu dan melayani sesama. Adapun faktor pendukung dari strategi guru PAI dalam membentuk kecerdasan spiritual adalah adanya dukungan lingkungan sekolah, peran keluarga, keteladanan guru, serta pembiasaan kegiatan keagamaan yang konsisten. Sedangkan faktor penghambat yaitu kurangnya kesadaran diri siswa dan lingkungan pergaulan yang kurang mendukung.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Perpustakaan Pusat
Date Deposited:	11 Jun 2026 05:49
Last Modified:	11 Jun 2026 05:49
URI:	http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/39204

Actions (login required)

View Item