Syaroh, Umi Mei (2026) Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Membentuk Soft Skill Siswa di MA Miftahul Ulum Lembeyan Magetan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
201200193_Umi Mei Syaroh_Pendidikan Agama Islam.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Syaroh, Umi Mei, 2026. Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Membentuk Soft Skill Siswa di MA Miftahul Ulum Lembeyan Magetan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Fata Asyrofi Yahya, M.Pd.I.
Kata Kunci : Pelaksanaan, Ekstrakurikuler, Soft Skill
Pentingnya kemampuan soft skill bagi peserta didik sebagai bekal bagi mereka agar lebih mudah diterima dalam kehidupan di masyarakat. Agar diterima dengan mudah di tengah-tengah kehidupan masyarakat tentunya kita harus bersosialisasi dengan baik dengan masyarakat. Karena kehidupan setelah lulus sekolah akan jauh lebih komplek dibandingkan di lingkungan sekolah. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler menjadi wadah pembentukan soft skill siswa melalui aktivitas yang dilakukan secara terarah dan berkelanjutan.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis bagaimana pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dalam membentuk soft skill siswa di MA Miftahul Ulum Lembeyan Magetan. (2) Menganalisis implikasi kegiatan ekstrakurikuler dalam membentuk soft skill siswa di MA Miftahul Ulum Lembeyan Magetan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode field research. Sumber data diperoleh dari sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer diperoleh dari hasil wawancara dengan kepala madrasah, waka kurikulum, pembina ekstrakurikuler dan siswa. Sedangkan sumber data sekunder dari dokumen berupa arsip dan foto kegiatan maupun keberhasilan soft skill. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara pada narasumber dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, waka kurikulum, pembina ekstrakurikuler, dan siswa. Observasi pada kegiatan pelaksanaan ekstrakurikuler. Dokumentasi dalam penelitian ini yakni sejarah sekolah, struktur organisasi, jadwal kegiatan, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler, impliksi soft skill.
Berdasarkan analisis data ditemukan bahwa (1) Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dalam membentuk soft skill siswa di MA Miftahul Ulum Lembeyan Magetan ; (a) adanya tujuan kegiatan ektrakurikuler, (b) adanya jadwal pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler, (c) adanya penyusunan pedoman pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler yang belum sepenuhnya terstruktur dan terdokumentasi, (d) adanya sosialisasi program ekstrakurikuler kepada guru dan penunjukan pembina. (2) Implikasi kegiatan ekstrakurikuler dalam membentuk soft skill siswa di MA Miftahul Ulum ; a. Intrapersonal skill terbentuknya kemampuan dalam berpikir kritis, berpkir analitis, pemecahan masalah, kreatif, inovatif, berargumen logis, mandiri, manajemen waktu, dan karakter religious. b. interpersonal skill terbentuknya kemampuan dalam kepemimpinan, kerja dalam tim, komunikasi lisan, sinergi, resolusi konflik, membuat keputusan, memasarkan diri, negoisasi, diplomasi, fleksibel.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Fata Asyrofi Yahya |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 12 Jun 2026 03:36 |
| Last Modified: | 12 Jun 2026 03:36 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/39316 |
Actions (login required)
 |
View Item |
