Fahruri, Wildan Najib (2026) [TAMBAHKAN WATERMARK LOGO UIN PONOROGO] Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Siswa di MIN 14 Magetan. Undergraduate (S1) thesis, UIN KIAI AGENG MUHAMMAD BESARI PONOROGO.
Preview |
Text
SKRIPSI_WILDAN NAJIB FAHRURI_206210164_MPI.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Kualitas pembelajaran merupakan salah satu indikator keberhasilan pendidikan yang dipengaruhi oleh pengelolaan sarana dan prasarana. Sarana dan prasarana yang memadai dapat mendukung terciptanya proses pembelajaran yangbefektif, nyaman, dan kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa di MIN 14 Magetan yang meliputi perencanaan, pengadaan, pemeliharaan, dan penghapusan sarana dan prasarana.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis perencanaan sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa di MIN 14 Magetan, (2) menganalisis pengadaan sarana dan prasarana pendidikan dalam
meningkatkan kualitas pembelajaran siswa di MIN 14 Magetan, (3) menganalisis pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa di MIN 14 Magetan, dan (4) menganalisis penghapusan
sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa di MIN 14 Magetan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala madrasah, waka sarana dan prasarana, guru, dan siswa. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data,reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan sarana dan prasarana di MIN 14 Magetan dilakukan melalui rapat dan musyawarah bersama dengan menyesuaikan kebutuhan pembelajaran serta skala prioritas sekolah; (2) pengadaan sarana dan prasarana dilakukan melalui pembelian, bantuan pemerintah, dan pengajuan proposal sesuai kebutuhan madrasah dan kemampuan anggaran; (3) pemeliharaan sarana dan prasarana dilakukan secara rutin dan berkala oleh seluruh warga sekolah guna menjaga kelayakan fasilitas pembelajaran; dan (4) penghapusan sarana dan prasarana dilakukan terhadap
barang yang rusak berat dan sudah tidak layak digunakan sesuai prosedur yang berlaku. Manajemen sarana dan prasarana yang dilaksanakan dengan baik terbukti mampu mendukung terciptanya pembelajaran yang lebih efektif, nyaman, dan
berkualitas di MIN 14 Magetan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Wilis Werdiningsih |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 12 Jun 2026 03:48 |
| Last Modified: | 12 Jun 2026 03:52 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/39331 |
Actions (login required)
 |
View Item |
