Wahyuni, Irma (2026) ..(GUNAKAN MATERAI ASLI YANG BERBEDA PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS DAN KEASLIAN TULISAN, TAMBAHKAN DAFTAR ISI , UPLOAD ULANG).. Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Dan Sarana Prasarana Terhadap Mutu Pendidikan Di SMK PGRI 2 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Preview |
Text
2006210070_IRMA MEGA WAHYUNI-MPI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh kompetensi profesional guru terhadap mutu pendidikan, (2) mengetahui pengaruh sarana prasarana terhadap mutu pendidikan, (3) mengetahui pengaruh kompetensi profesional guru dan sarana prasarana terhadap mutu pendidikan di SMK PGRI 2 Ponorogo.
Adapun penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 65 responden. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji asumsi klasik dan analisis regresi linier berganda, yang meliputi uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R²).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap mutu pendidikan dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung sebesar 5,967. Sarana prasarana juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap mutu pendidikan dengan nilai signifikansi 0,004 < 0,05 dan nilai t hitung sebesar 2,967. Secara simultan, kompetensi profesional guru dan sarana prasarana berpengaruh signifikan terhadap mutu pendidikan dengan nilai F hitung sebesar 86,658 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,737 menunjukkan bahwa kompetensi profesional guru dan sarana prasarana secara bersama-sama mampu menjelaskan variasi mutu pendidikan sebesar 73,7%, sedangkan sisanya sebesar 26,3% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian ini. Dengan demikian, peningkatan kompetensi profesional guru yang didukung oleh sarana prasarana yang memadai dapat meningkatkan mutu pendidikan secara optimal.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Abdul Kholiq |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 15 Jun 2026 01:29 |
| Last Modified: | 15 Jun 2026 01:29 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/39537 |
Actions (login required)
 |
View Item |
