Naja, Rutbatul Ngizun (2026) Hubungan Budaya Religius dan Kecerdasan Emosional dengan Penyesuaian Diri Siswa Kelas VII di MTsN 2 Ngawi. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
SKRIPSI RUTBATUL NGIZUN N..pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Naja, Rutbatul Ngizun. 2026. Hubungan Budaya Religius dan Kecerdasan
Emosional dengan Penyesuaian Diri Siswa Kelas VII di MTsN 2 Ngawi.
Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan
Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Pembimbing: Lia Amalia, M.Si.
Kata Kunci: Budaya religius, kecerdasan emosional, penyesuaian diri
Masa transisi dari sekolah dasar ke sekolah menengah pertama sering
menimbulkan tantangan penyesuaian diri siswa kelas VII, seperti konflik sosial,
tekanan akademik, dan adaptasi lingkungan baru. Di MTsN 2 Ngawi, sebagai
madrasah yang memiliki budaya religius yang kuat, penyesuaian diri siswa
dipengaruhi oleh nilai-nilai keagamaan dan kemampuan mengelola emosi.
Rendahnya kecerdasan emosional dapat memperburuk masalah ini, sehingga
diperlukan kajian hubungan budaya religius dan kecerdasan emosional dengan
penyesuaian diri untuk mendukung pengembangan holistik siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan (1) hubungan budaya religius
dengan penyesuaian diri siswa kelas VII di MTsN 2 Ngawi; (2) hubungan
kecerdasan emosional dengan penyesuaian diri siswa kelas VII di MTsN 2 Ngawi;
dan (3) hubungan budaya religius dan kecerdasan emosional dengan penyesuaian
diri siswa kelas VII di MTsN 2 Ngawi.
Penelitian ini dirancang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis
penelitian ex post facto. Pengambilan data dilakukan melalui angket. Partisipan
penelitian berasal dari siswa kelas VII di MTsN 2 Ngawi yang dipilih menggunakan
simple random sampling atau pengambilan sampel secara acak diperoleh hasil
sejumlah 100 siswa. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi product moment
dan uji korelasi ganda.
Berdasarkan perhitungan dan analisis data, ditemukan bahwa, pertama, ada
hubungan antara budaya religius dengan penyesuaian diri. Kedua, adanya hubungan
antara kecerdasan emosional dengan penyesuaian diri. Ketiga, adanya hubungan
antara budaya religius dan kecerdasan emosional dengan penyesuaian diri dengan
nilai R sebesar 0,699 yang termasuk dalam kategori hubungan yang kuat.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Lia Amalia |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 15 Jun 2026 02:43 |
| Last Modified: | 15 Jun 2026 02:43 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/39628 |
Actions (login required)
 |
View Item |
