Abror, Ima Nur (2026) Manajemen Program Kemitraan Sekolah dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri dalam Meningkatkan Mutu lulusan di SMK Negeri 1 Kebonsari Madiun. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Preview |
Text
Ima Nur Abror_Skripsi Perpustakaan UIN Ponorogoo.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Tingginya tingkat pengangguran lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menunjukkan adanya kesenjangan antara kompetensi yang dimiliki siswa dengan kebutuhan dunia usaha dan dunia industri (DUDI). Kemitraan sekolah dengan DUDI menjadi salah satu strategi untuk menjembatani kesenjangan tersebut guna meningkatkan mutu lulusan.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) perencanaan program kemitraan sekolah dengan DUDI dalam meningkatkan mutu lulusan; (2) pelaksanaan program kemitraan sekolah dengan DUDI dalam meningkatkan mutu lulusan; dan (3) evaluasi program kemitraan sekolah dengan DUDI dalam meningkatkan mutu lulusan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Lokasi penelitian di SMK Negeri 1 Kebonsari Madiun. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi Wakil Kepala Sekolah Bidang Humas sekaligus Koordinator Hubungan Industri, Kepala Unit Bursa Kerja Khusus (BKK), Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Koordinator PKL, dan siswa. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan program kemitraan dilakukan secara sistematis mengacu pada Rencana Kerja Sekolah (RKS), melibatkan berbagai pihak, dengan tahapan identifikasi jurusan, pencarian mitra, survei, komunikasi awal, penyusunan program kerja, penjadwalan, dan penganggaran; (2) Pelaksanaan program kemitraan dijalankan melalui dua unit kerja yaitu Hubungan Industri (Hubind) dengan program MoU, PKL, kelas industri, guru tamu, sinkronisasi kurikulum, sertifikasi kompetensi, dan kunjungan industri, serta Bursa Kerja Khusus (BKK) dengan program layanan informasi, bimbingan karir, penyaluran lulusan, rekrutmen, dan tracer study; (3) Evaluasi program kemitraan dilaksanakan pada akhir semester dengan melibatkan pihak internal sekolah dan mitra industri, mencakup tiga aspek utama yaitu bargaining, link and match, serta tingkat serapan lulusan.
Kata Kunci: Manajemen program kemitraan, dunia usaha dan industri, mutu lulusan, kesiapan kerja.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Aris Nurbawani |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 16 Jun 2026 10:54 |
| Last Modified: | 16 Jun 2026 10:54 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/39809 |
Actions (login required)
 |
View Item |
