Mubarok, Muhammad Nasrul (2026) IMPLEMENTASI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENGUATKAN PROGRAM MUHADHARAH DI MTs AL ISLAM JORESAN MLARAK PONOROGO. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
skripsi publish.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Mubarok, Muhammad Nasrul. 2026. Implementasi Manajemen Kesiswaan dalam Menguatkan Program Muhadharah di MTs Al-Islam Joresan Mlarak Ponorogo. Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Fery Diantoro, M.Pd.I.
Kata Kunci: Manajemen Kesiswaan, Program Muhadharah, Pembinaan siswa, MTs.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pelaksanaan program muhadharah di beberapa lembaga pendidikan yang cenderung bersifat rutinitas tanpa pembinaan dan evaluasi yang terstruktut, sehingga kemampuan siswa kurang berkembang secara maksimal. Oleh karena itu, diperlukan implementasi manajemen kesiswaan yang efektif untuk menguatkan program muhadharah sebbagai pembinaan keterampilan berbicara, kepercayaan diri, serta karakter siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan strategis, pembinaan, dan evaluasi yang dilakukan oleh bagian kesiswaan dalam menguatkan program muhadharah di MTs Al-Islam Joresan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data meliputi waka kesiswaan, guru pembimbing, pengurus organisasi siswa, dan peserta didik. Analisis data menggunkan model Miles, Hubermen, dan Saldana, yaitu melalui tahapan pengumpulan dat, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta dilakukan ujian keabsahan data dengan triangulasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan program muhadharah dilakukan secara terstruktur melalui rapat awal tahun dengan melibatkan berbagai pihak, penjadwalan rutin setiap minggu, serta sistem pengelompokan lintas jenjang. Pembinaan kesiswaan dilakukan melalui pendampingan guru, penugasan bergilir, serta pembinaan karakter dan keterampilan public speaking siswa. Evaluasi dilakukan secara berkelanjutan melalui penilaian penampilan, keaktifan, dan perkembangan kemampuan siswa. Secara keseluruhan, implementasi manajemen kesiswaan dalam program muhadharah terbukti mampu meningkatkan kemampuan public speaking, kepercayaan diri, kedisiplinan, dan tanggung jawab siswa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Fery Diantoro |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 Jun 2026 01:22 |
| Last Modified: | 18 Jun 2026 01:22 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40271 |
Actions (login required)
 |
View Item |
