تطبيق استراتيجية التعلم الأقران في محافظة نظم العمريطى لتحسين فهم النحو لطلاب الصف الثاني بالمدرسة الدينية النور البرهاني بالمعهد البركة ماعون سومان

Irsyadi, Muhammad Mu'adhom (2026) تطبيق استراتيجية التعلم الأقران في محافظة نظم العمريطى لتحسين فهم النحو لطلاب الصف الثاني بالمدرسة الدينية النور البرهاني بالمعهد البركة ماعون سومان. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

Preview

Text 202210060_Muhammad Mu'adhom Irsyadi_ PBA.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

معظّم إرشهدي,محمّد. 2026 تطبيق استراتيجية التعلم الأقران في محافظة نظم العمريطى لتحسين فهم النحو لطلاب الصف الثاني بالمدرسة الدينية النور البرهاني بالمعهد البركة ماعون سومان، سيمان، فونوروجو. قسم تعليم اللغة العربيّة كلية التربيّة والعلوم التعليميّة جامعة كياهي أغينج محمد بشاري الإسلاميّة الحكوميّة فونوروجو. المشرف أحمد زبيدي الماجستير.
الكلمات الأساسية: استراتيجية التعلم الأقران, محافظة نظم العمريطي, فهم النحو.
الطريقة المستخدمة في هذه الدراسة تعتمد على الطريقة النوعية. تم جمع البيانات من خلال الملاحظة، والمقابلات، والتوثيق. ثم في تحليل البيانات، استخدم الباحث نموذج (Miles dan Huberman)، أي من خلال جمع البيانات، وتقليل البيانات، وعرض البيانات، واستخلاص الاستنتاج.
استراتيجية الدريس المتبادل هي واحدة من الأساليب التي يمكن أن تكون حلا لتحسين فهم الطلاب في عملية التعلم، خاصة في تعلم النحو باستخدام كتاب العمريطي. من خلال إشراك الطلاب بنشاط في عملية التدريس، تصلح هذه االإستراتيجية خلق بيئة تعلم تعاونية وتفاعلية. الغرض من هذ البحث هو وصف تطبيق استراتيجيات التعلم الأقران في تعلم كتاب العمريطي لطلاب الصف الثاني في المدرسة الدينية النور البرهاني ماعونسومان، سيمان، فونوروجو.
تشير هذه الدراسة إلى أن تطبيق استراتيجية التعلم الأقران في تعلم كتاب العمريطي للصف الثاني من المدرسة الدينية النور البرهاني ماعونسمان، سيمان، فونوروجو ينقسم إلى ثلاث مراحل: وهي مرحلة التخطيط، ومرحلة التنفيذ، والتقييم. تطبيق ٍٍ استراتيجية الدريس المتبادل في أنشطة التعلم في كتاب العمريطي له تأثير كبير على تحسين فهم النحو للطلاب ، كما يزداد دافعهم للتعلم. بالإضافة إلى ذلك، مع هذه الطريقة، تزداد الثقة بالنفس لدى المعلمين وزيادة في المهارات الاجتماعية والعمل الجماعي لكل طالب.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor:	Ahmad Zubaidi
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Perpustakaan Pusat
Date Deposited:	18 Jun 2026 02:01
Last Modified:	18 Jun 2026 02:01
URI:	http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40292

Actions (login required)

View Item