Nisa', Zulfa Zahrotun (2026) Upaya Sekolah dalam Pembentukan Karakter Disiplin dan Moral Peserta Didik di SMP Ma’arif 9 Sawoo, Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
e-thesis_zulfa zahrotun nisa'_201220342.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Zahrotun Nisa’, Zulfa. 2026. Upaya Sekolah dalam Pembentukan Karakter Disiplin dan Moral Peserta Didik di SMP Ma’arif 9 Sawoo Ponorogo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Arif Wibowo, M.Pd.I.
Kata Kunci: Upaya Sekolah, Karakter Disiplin, Moral, Peserta Didik, Pendidikan Karakter
Pendidikan tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga memiliki peran penting dalam pembentukan karakter disiplin dan moral peserta didik. Dalam realitas di lapangan, masih ditemukan peserta didik yang kurang disiplin, seperti datang terlambat, kurang mematuhi tata tertib, serta menunjukkan perilaku yang kurang mencerminkan nilai moral. Hal ini menunjukkan bahwa pembentukan karakter belum sepenuhnya berjalan optimal. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang sistematis dari pihak sekolah dalam membentuk karakter disiplin dan moral peserta didik di SMP Ma’arif 9 Sawoo Ponorogo.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) upaya sekolah dalam membentuk karakter disiplin peserta didik; (2) upaya sekolah dalam membentuk karakter moral peserta didik; (3) faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan karakter disiplin dan moral peserta didik.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis studi kasus. Data penelitian berupa informasi mengenai upaya sekolah dalam membentuk karakter disiplin dan moral peserta didik. Sumber data primer diperoleh dari kepala sekolah, guru, dan peserta didik, sedangkan sumber data sekunder diperoleh dari berbagai dokumen pendukung penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan melalui credibility, transferability, dependability, dan confirmability.
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa 1) upaya sekolah dalam membentuk karakter disiplin peserta didik di SMP Ma'arif 9 Sawoo Ponorogo dilakukan melalui penerapan tata tertib sekolah, pembiasaan kegiatan yang mendukung kedisiplinan, keteladanan guru, serta pengawasan yang dilakukan secara berkelanjutan. 2) Upaya sekolah dalam membentuk karakter moral peserta didik dilakukan melalui penanaman nilai-nilai moral dalam pembelajaran, pembiasaan sikap sopan santun, pelaksanaan kegiatan keagamaan, serta penguatan interaksi sosial yang positif di lingkungan sekolah. 3) Pembentukan karakter disiplin dan moral peserta didik mencerminkan aspek moral knowing, moral feeling, dan moral action yang ditunjukkan melalui pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai kebaikan, tumbuhnya kesadaran untuk berperilaku baik, serta kemampuan menerapkan nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Faktor pendukung dalam pembentukan karakter meliputi peran aktif guru, lingkungan sekolah yang kondusif, dan dukungan orang tua. Adapun faktor penghambatnya meliputi perbedaan karakter peserta didik, pengaruh lingkungan pergaulan, serta rendahnya kesadaran sebagian peserta didik dalam menerapkan nilai disiplin dan moral.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Arif Wibowo |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 Jun 2026 07:00 |
| Last Modified: | 18 Jun 2026 07:00 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40432 |
Actions (login required)
 |
View Item |
