Indah, Rohana (2026) PENGARUH BUDAYA SEKOLAH DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PAI TERHADAP INTERNALISASI NILAI-NILAI ISLAM PADA SISWA KELAS VIII MTsN 1 PONOROGO. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Preview |
Text
SKRIPSI HANA WATERMARK.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan nyata yang ada pada siswa kelas VIII MTsN 1 Ponorogo, dimana terdapat penurunan moral dalam berperilaku dari sebagian siswa, terutama yang berkaitan dengan sikap dan etika dalam proses pembelajaran.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh budaya sekolah terhadap internalisasi nilai-nilai Islam pada siswa kelas VIII MTsN 1 Ponorogo (2) Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kompetensi kepribadian guru PAI terhadap internalisasi nilai-nilai Islam pada siswa kelas VIII MTsN 1 Ponorogo (3) Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh budaya sekolah dan kompetensi kepribadian guru PAI secara bersama-sama terhadap internalisasi nilai-nilai Islam pada siswa kelas VIII MTsN 1 Ponorogo.
Adapun penelitian ini dirancang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex-post facto. Pengambilan data dilakukan menggunakan instrumen berupa angket dengan skala Likert dengan jumlah sampel sebanyak 177 siswa kelas VIII MTsN 1 Ponorogo. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier sederhana dan berganda, uji t dan uji F, dan koefisien determinasi (R2). Analisis data pada penelitian ini diolah dan divisualisasikan dengan bantuan SPSS 23.
Berdasarkan hasil analisa data ditemukan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan budaya sekolah terhadap internalisasi nilai-nilai Islam pada siswa kelas VIII MTsN 1 Ponorogo dengan nilai signifikansi 0,000 kurang dari 0,05, (2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan kompetensi kepribadian guru PAI terhadap internalisasi nilai-nilai Islam pada siswa kelas VIII MTsN 1 Ponorogo dengan nilai signifikansi kurang dari 0,05, (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara budaya sekolah dan kompetensi kepribadian guru PAI secara bersama-sama terhadap internalisasi nilai-nilai Islam pada siswa kelas VIII MTsN 1 Ponorogo dengan nilai signifikansi 0,000 kurang dari 0,05.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Athok Fu'adi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 Jun 2026 08:37 |
| Last Modified: | 18 Jun 2026 08:37 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40473 |
Actions (login required)
 |
View Item |
