Yumahart, Herlangga Raffa (2026) PENGEMBANGAN BUKU BAHAN AJAR FLIPBOOK BERBASIS BUDAYA LOKAL ISLAM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA TERHADAP SISWA KELAS V MI MA’ARIF GANDU PONOROGO. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Preview |
Text
Skripsi_Herlangga FIX.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan literasi dan pemahaman siswa kelas V MI Ma’arif Gandu Ponorogo terhadap materi Kerajaan Islam di Indonesia. Kurangnya media pembelajaran yang inovatif serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran menjadi faktor utama permasalahan tersebut. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan media pembelajaran berupa buku bahan ajar flipbook berbasis budaya lokal islam yang mampu meningkatkan minat belajar sekaligus pemahaman siswa terhadap materi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku bahan ajar Flipbook berbasis budaya lokal islam pada materi Kerajaan Islam di Indonesia, serta menguji tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan produk dalam meningkatkan pemahaman dan literasi budaya siswa.
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian terdiri dari 1 guru dan 33 siswa kelas V MI Ma’arif Gandu Ponorogo.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku digital yang dikembangkan memenuhi kriteria valid berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Produk juga dinyatakan praktis berdasarkan respons guru dan siswa yang menunjukkan kemudahan penggunaan serta daya tarik media. Selain itu, hasil uji efektivitas menunjukkan adanya peningkatan pada pemahaman siswa terkait materi Kerajaan Islam di Indonesia yang ditunjukkan melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test. Namun, hasil uji N-Gain mengindikasikan bahwa media pembelajaran yang diterapkan belum mampu memberikan perubahan yang signifikan terhadap kemampuan siswa. Penelitian dinilai valid dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran, efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan siswa masih memerlukan pengembangan dan penyempurnaan lebih lanjut.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Weni Tria Anugrah Putri |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 22 Jun 2026 00:18 |
| Last Modified: | 22 Jun 2026 00:18 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40756 |
Actions (login required)
 |
View Item |
