Fikriyah, Syarifatul (2026) Etika Guru Terhadap Peserta Didik Perspektif Tafsir Kementrian Agama RI. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
301220060_Syarifatul Fikriyah_Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Fenomena krisis moral di dunia pendidikan, seperti menurunnya sikap hormat
peserta didik terhadap guru, lemahnya keteladanan pendidik, dan dominasi orientasi
akademik semata, menunjukkan pentingnya penguatan kembali nilai-nilai etika
guru dalam pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis etika
guru terhadap peserta didik dalam perspektif Tafsir yang diterbitkan oleh
Kementerian Agama Republik Indonesia, khususnya pada QS. Al-Baqarah: 129,
QS. At-Taubah: 128–129, dan QS. Ali ‘Imran: 159, serta menelaah relevansinya
terhadap pendidikan Islam kontemporer.
Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dengan
pendekatan kualitatif-deskriptif. Sumber primer yang digunakan adalah Tafsir
Kemenag RI, sedangkan sumber sekunder berupa buku dan jurnal yang berkaitan
dengan etika guru dan pendidikan Islam. Teknik analisis data menggunakan metode
analisis isi (content analysis) dengan mengaitkan hasil penafsiran dengan teori
pendidikan Islam Syed Muhammad Naquib al-Attas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa etika guru terhadap peserta didik dalam Tafsir
Kemenag RI meliputi nilai keteladanan, kasih sayang, tanggung jawab moral,
keikhlasan, dan musyawarah. Nilai-nilai tersebut menegaskan bahwa guru dalam
Islam tidak hanya berfungsi sebagai penyampai ilmu, tetapi juga pembimbing
akhlak dan spiritual peserta didik. Selain itu, nilai etika guru Qur’ani memiliki
relevansi kuat dengan pendidikan Islam kontemporer, terutama dalam penanaman
adab, pembentukan individu yang seimbang, serta pembangunan peradaban
berbasis tauhid. Dengan demikian, etika guru Qur’ani tetap aktual sebagai landasan
dalam membangun pendidikan Islam yang humanis dan berorientasi pada
pembentukan insan berakhlak mulia.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ahmad Faruk |
| Subjects: | 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2299 Other Philosophy and Religious Studies > 229999 Philosophy and Religious Studies not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Dakwah > Jurusan Ilmu Al Qur’an dan Tafsir |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 03 Jul 2026 03:22 |
| Last Modified: | 03 Jul 2026 03:22 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/41776 |
Actions (login required)
 |
View Item |
