Pola Asuh Anak Perspektif Tafsir Al-Maraghi Dalam Surat Luqman

Rozi, Afif Fachrur (2026) Pola Asuh Anak Perspektif Tafsir Al-Maraghi Dalam Surat Luqman. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo..

This is the latest version of this item.

[thumbnail of 301200025_AfifFachrurRozi_IAT.pdf]
Preview
Text
301200025_AfifFachrurRozi_IAT.pdf

Download (4MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya gejala krisis pengasuhan di era disrupsi digital, seperti pola relasi yang menjurus pada dua ekstrem (permisif atau otoriter) serta degradasi moral dan adab pada anak. Teori-teori parenting modern umumnya banyak bertumpu pada aspek psikologis-kognitif dan behavioral, namun sering kali mengabaikan aspek spiritual dan orientasi akhlak sebagai fondasi utama. Al-Qur'an melalui Surat Luqman ayat 12–19 menawarkan "miniatur kurikulum parenting Qur’ani" yang mengintegrasikan dimensi akidah, ibadah, dan etika sosial. Penelitian ini memilih Tafsir Al-Maraghi karya Ahmad Musthafa Al-Maraghi karena karakteristik penafsirannya yang bercorak adabi-ijtima‘i (sastra-sosial), sehingga mampu menautkan pesan ayat dengan realitas kontemporer secara aplikatif. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini difokuskan untuk merumuskan konsep pola asuh anak menurut Tafsir Al-Maraghi serta menganalisis relevansinya dengan konteks pengasuhan modern.
Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) yang dijalankan menggunakan metode kualitatif. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah Al-Qur’an Surat Luqman ayat 12–19 serta kitab Tafsir Al-Maraghi, sedangkan data sekunder diperoleh melalui buku-buku, artikel jurnal, dan literatur lain yang relevan dengan tema hubungan orang tua dan anak. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menentukan ayat fokus, menginventarisasi unit data, dan mengidentifikasi unit makna pedagogis dalam teks penafsiran Al-Maraghi. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara sistematis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman melalui tiga tahapan utama: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pola asuh anak dalam Tafsir Al-Maraghi terbangun di atas empat indikator utama, yaitu komunikasi yang bersifat dialogis-persuasif (al-Idzah), tingkat keterlibatan orang tua, kehangatan emosional, serta kontrol harian yang rasional-edukatif berupa penanaman disiplin ibadah dan etika sosial. Keempat indikator tersebut membuktikan bahwa pola asuh dalam Tafsir Al-Maraghi memiliki kecenderungan kuat mengarah pada gaya pola asuh otoritatif, yang menyeimbangkan kadar kehangatan tinggi dan kontrol tinggi

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Moh. Alwy Amru Ghozali
Subjects: 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
Divisions: Fakultas Ushuluddin dan Dakwah > Jurusan Ilmu Al Qur’an dan Tafsir
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 06 Jul 2026 03:00
Last Modified: 06 Jul 2026 03:00
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/41933

Available Versions of this Item

Actions (login required)

View Item View Item