Solikah, Maratu (2023) Studi Komparasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Menggunakan Metode Tutor Sebaya Dengan Metode Konvensional Pada Kelas Iv Di Min 7 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
SKRIPSI MARATU SOLIKAH 203190067 PERPUSTAKAAN.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Solikah, Maratu. 2023. Studi Komparasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Menggunakan Metode Tutor Sebaya dengan Metode Konvensional pada Kelas IV di MIN
7 Ponorogo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah
Dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: Dr. Hestu
Wilujeng, M.Pd.
Kata Kunci : Komparasi, Metode Tutor Sebaya, Metode Konvensional, Kemampuan
Pemecahan Masalah Matematis
Penelitian ini berawal dari rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa
kelas IV di MIN 7 Ponorogo. Faktor yang menyebabkan rendahnya kemampuan pemecahan
masalah matematis tersebut karena kurangnya pemahaman siswa terhadap materi yang telah
disampaikan guru pada saat pembelajaran. Rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis
siswa di Indonesia juga dapat di lihat dari hasil PISA 2015 dan TIMSS 2018 menduduki peringat
73 dari 79 negara.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pelaksanaan metode tutor sebaya dalam
pembelajaran matematika di MIN 7 Ponorogo. (2) menganalisis kemampuan pemecahan masalah
matematis siswa kelas IV di MIN 7 Ponorogo menggunakan metode tutor sebaya. (3) menganalisis
kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas IV di MIN 7 Ponorogo menggunakan
metode konvensional. (4) mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis
siswa kelas IV di MIN 7 Ponorogo antara menggunakan metode tutor sebaya dengan metode
konvensional.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain
penelitian Quasi Eksperimen Control Group pre-test and post-test Design. Dalam penelitian ini
peneliti melibatkan seluruh siswa kelas IV di MIN 7 Ponorogo, dimana kelas IV Umar Bin Khattab
sebagai kelas eksperimen dan kelas Abu Bakar sebagai kelas Kontrol. Peneliti menggunakan
instrumen pengumpulan data berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan observasi
untuk mengetahui keterlaksanaan metode tutor sebaya dalam pembelajaran matematika.
Berdasarkan analisis data ditemukan bahwa (1) Pelaksanaan pembelajaran matematika
menggunakan metode tutor sebaya memperoleh hasil perhitungan dengan kategori baik. (2)
Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas IV di MIN 7 Ponorogo dengan
menggunakan metode tutor sebaya berkategori baik. Ditunjukkan dengan adanya peningkatan nilai
rata-rata sebesar 14,10 meningkat menjadi 88,19. (3) Kemampuan pemecahan masalah matematis
siswa kelas IV di MIN 7 Ponorogo dengan menggunakan metode konvensional berkategori baik.
Ditunjukkan dengan adanya peningkatan nilai rata-rata sebesar 23,40 meningkat menjadi 71,05.
(4) Terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang pembelajarannya
menggunakan metode tutor sebaya dengan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang
pembelajarannya menggunakan metode konvensional. Hasil kemampuan pemecahan masalah
matematis siswa pada kelas eksperimen diperoleh nilai rata- rata sebesar 88,19 sedangkan nilai
rata-rata di kelas kontrol sebesar 71,05. Hal tersebut diperkuat dari hasil uji T yang diperoleh nilai
signifikansi (2-tailed) < 0,05, yaitu 0,001 < 0,05. Hasil tersebut menunjukkan bahwa H0 ditolak
dan Ha diterima, yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan pemecahan masalah
matematis siswa antara menggunakan metode tutor sebaya dengan metode konvensional, sehingga
metode tutor sebaya berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas
IV di MIN 7 Ponorogo.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Hestu Wilujeng |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Mahasiswa Magang |
| Date Deposited: | 21 Aug 2026 07:36 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 07:36 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/42706 |
Actions (login required)
 |
View Item |
