Yahya, Yoni Ardinata (2023) Analisis Hasil Belajar Dan Kerjasama Siswa Melalui Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas 3 Mim Kluwih 1 Tulakan Pacitan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
98. WTM SKRIPSI YONI ARDINATA YAHYA_PGMI_20310316.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Yahya, Ardinata Yoni. 2023. Analisis Hasil Belajar dan Kerjasama Siswa Melalui Metode
Diskusi Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas 3 MIM Kluwih 1 Tulakan Pacitan.
Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, Pembimbing: Dr. Athok Fuadi, M.Pd
Kata kunci: hasil belajar dan kerjasama, metode diskusi, Akidah Akhlak
Penggunaan metode pembelajaran yang kurang sesuai dengan situasi dan kondisi yang
ada. Penggunaan metode ceramah dalam pembelajaran kurang banyak diminati siswa maupun
guru untuk dilakukan pada suatu proses pembelajaran dengan alasan bahwa metode ceramah
adalah metode yang membosankan untuk diajarkan kepada siswa dan begitupun sebaliknya.
Hasil belajar dan Kerjasama siswa kelas 3 MIM Kluwih 1 tercipta ketika guru kelas 3 mereka
menerapkan metode diskusi pada saat pembelajaran Akidah Akhlak. Akidah Akhlak yang pada
dasarnya adalah ilmu yang didalamnya mengkaji terkait sikap, perilaku, moral, dan akhlak
manusia. Metode diskusi yang dilakukan pada mata pelajaran Akidah Akhlak secara tidak
langsung akan mendidik dan mencipkan rasa saling peduli, menerima perbedaan pendapat,
bertukar pikiran dll. Dengan demikian metode diskusi dapat dijadikan sarana untuk bekerjasama
dalam mendapatkan hasil yang baik
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan memahami metode
diskusi dapat membentuk Kerjasama serta hasil belajar yang baik melalui mata pelajaran Akidah
Akhlak. Dengan kata lain antara metode diskusi, Kerjasama dan Akidah Akhlak akan memiliki
hubungan satu sama lain. Dengan demikian peneliti tertarik mengambil judul penelitian tersebut
Penelitian ini disusun menggunakan metode penelitian kualitatif. Pengambilan data pada
peelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sampel penelitian
berasal dari guru kelas 3 dan siswa kelas 3 MIM Kluwih 1 dengan rincian1 guru kelas dan 4
siswa kelas 3. Data hasil penelitian kemudian dianalisis melalui Langkah pengumpulan data,
reduksi data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan temuan data yang terjadi di lapangan bahwa metode diskusi pada mata
pelajaran Akidah Akhlak sangat diminati oleh banyak siswa. Pemahaman siswa pada mata
pelajaran Akidah Akhlak ketika menggunakan metode diskusi lebih meningkat daripada
menggunakan metode ceramah. Dikarenakan siswa dapat lebih antusias dan aktif ketika
menggunakan metode diskusi. Pelaksanaan metode diskusi di dalam kelas ini dilakukan dengan
membagi siswa kedalam kelompok kemudian guru memberikan instruksi dalam mengerjakan
tugas kemudian diberi waktu sekian menit untuk mengerjakan. Selanjutnya, jika siswa
mengalami kesulitan dalam mengerjakan tugas tersebut dianjurkan untuk tetap bertanya kepada
guru yang membimbing, setelah semua kegiatan selesai salah satu dari kelompok maju untuk
mempresentasikan hasil diskusi mereka lalu kemudian dilanjutkan dengan evalusi. Hasil belajar
siswa tergolong bagus dan banyak dari mereka yang mendapat nilai diatas KKM dikarenakan
penggunaan metode diskusi yang mudah dipahami dan tidak membosankan. Kemudian,
Kerjasama siswa terbentuk ketika penggunaan metode dikusi berlangsung. Kerjasama tersebut
antara lain dalam pembagian tugas dalam berdiskusi tersebut. Selain itu Kerjasama diluar kelas
pun juga banyak ditunjukkan oleh siswa baik di lingkungan sekolah maupun lingkungan
Masyarakat.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Athok Fuadi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Mahasiswa Magang |
| Date Deposited: | 24 Aug 2026 03:39 |
| Last Modified: | 24 Aug 2026 03:39 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/42774 |
Actions (login required)
 |
View Item |
