Fanjalu, Fuad Fajar (2025) ..(TAMBAHKAN LEMBAR PENGESAHAN, TAMBAHKAN MATERAI PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, TAMBAHKAN KATA PENGANTAR, SILAKAN UPLOAD ULANG)..Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Manajemen Kesiswaan Di SMPN 5 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Preview |
Text
Fuad Fajar Fanjalu 206200094.pdf Download (2MB) | Preview |
Preview |
Text
206200094_FuadFajarFanjalu_MPI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Pendidikan merupakan upaya penting dalam peningkatan kecerdasan bangsa.
Sumber daya manusia yang baik merupakan kunci kemajuan suatu bangsa. Untuk
mendapatkan sumber daya yang baik atau unggul menjadi tugas lembaga
pendidikan. Sistem pendidikan mengalami perubahan seiring dengan perubahan
dalam sistem sosial, ekonomi, dan politik kemasyarakatan yang mempengaruhi
baik langsung maupun tidak langsung. Lembaga pendidikan menjadi ujung tombak
kemajuan suatu bangsa. Dalam meningkatkan kualitas dari sumber daya manusia
di dunia usaha dan industri diperlukan suatu upaya salah satunya yaitu dengan
meningkatkan keterampilan melalui pendidikan formal pada jenjang Sekolah
Menengah Pertama. Dunia pendidikan saat ini dihadapkan pada kendala yaitu
banyaknya lulusan sekolah yang tidak terserap oleh lapangan kerja yang ada. Hal
tersebut terjadi disebabkan oleh banyak hal seperti jumlah lapangan kerja tidak
sebanding dengan lulusan tenaga kerja kemampuan para pencari kerja kurang
memadai, dan lain-lainnya.
Berdasarkan uraian rumusan masalah yang sudah dijelaskan, maka tujuan
penelitian yaitu: (1) Mengetahui dan Menganalisis gaya kepemimpinan kepala
sekolah di SMPN 5 Ponorogo (2) Mengetahui dan Menganalisis pelaksanaan
Manajemen Kesiswaan di SMPN 5 Ponorogo. (3) Mengetahui dan Menganalisis
Peran Kepala Sekolah Dalam Manajemen Kesiswaan di SMPN 5 Ponorogo.
Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis
penelitian studi kasus. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan cara
observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data
menggunakan model Miles, Huberman dan Saldana yang meliputi pengumpulan
data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil dari penelitian (1) Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah di
SMPN 5 Ponorogo menerapkan gaya kepemimpinan demokratis dan terbuka,
Kepala Sekolah menganggap bahwa lembaga pendidikan SMPN 5 Ponorogo adalah
milik bersama. (2) Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan di SMPN 5 Ponorogo
menunjukkan upaya yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan
potensi siswa. Proses perencanaan yang melibatkan kepala sekolah, wakil kepala
sekolah bagian kesiswaan dan pembinan OSIS memastikan bahwa program
program yang dirancang sesuai dengan Visi dan Misi Sekolah. (3) Kepala Sekolah
memiliki peran yang sangat penting dalam manajemen kesiswaan di SMPN 5
Ponorogo. Sebagai pemimpin, kepala sekolah bertanggung jawab untuk
menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung perkembangan
siswa secara menyeluruh, aspek utama dari manajemen kesiswaan adalah
pengembangan karakter dan disiplin siswa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Abdul Kholiq |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 05 Oct 2026 05:07 |
| Last Modified: | 07 Oct 2026 07:22 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/42905 |
Available Versions of this Item
-
..(LEMBAR PENGESAHAN BLM DILAMPIRKAN, SILAKAN UPLOAD ULANG)..Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Manajemen Kesiswaan Di SMPN 5 Ponorogo. (deposited 18 Nov 2025 01:34)
- ..(TAMBAHKAN LEMBAR PENGESAHAN, TAMBAHKAN MATERAI PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, TAMBAHKAN KATA PENGANTAR, SILAKAN UPLOAD ULANG)..Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Manajemen Kesiswaan Di SMPN 5 Ponorogo. (deposited 05 Oct 2026 05:07) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |
