Widodo, Widodo (2025) Program Tahfidzul Qur’an dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik di MTs N 3 Wonogiri dan MTs TQ Al Barokah Purwantoro. Masters thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
505230040_Widodo_PAI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Widodo. 2025. Program Tahfidzul Qur’an dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik di MTs N 3 Wonogiri dan MTs TQ Al Barokah Purwantoro. Tesis. Program Studi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana IAIN Ponorogo. Pembimbing 1: Dr. H. Ahmad Munir, M.Ag., Pembimbing 2: Dr. Hj. Elfi Yuliani Rochmah, M.Pd.I.
Kata Kunci: Tahfidzul Qur’an; Kecerdasan Spiritual.
Penelitian ini dilaksanakan di MTs N 3 Wonogiri dan MTs TQ Al Barokah Purwantoro dengan melihat program tahfidzul qur’an yang dilaksanakan di kedua madrasah dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik. Pembimbingan peserta didik yang mengikuti program tah}fi>z}ul qur’an di MTs N 3 Wonogiri melalui kelas program khusus dan di MTs TQ Al Barokah Purwantoro dengan peserta didik wajib masuk asrama.
Tujuan penelitian ini yaitu: 1) Mendeskripsikan program tah}fi>z}ul qur’an di MTs N 3 Wonogiri dan MTs TQ Al Barokah Purwantoro dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik. 2) Menganalisis pelaksanaan program tahfidzul qur’an di MTs N 3 Wonogiri dan MTs TQ Al Barokah Purwantoro dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik. 3) Menganalisis evaluasi program tahfidzul qur’an di MTs N 3 Wonogiri dan MTs TQ Al Barokah Purwantoro dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik
Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian yaitu jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teori Miles Huberman dan Saldana yaitu pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan teknik pengecekan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi.
Hasil penelitian di MTs N 3 Wonogiri menunjukkan program tahfidzul qur’an yang dilaksanakan madrasah untuk mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik yaitu dengan mengajarkan tafsir dan refleksi ayat-ayat Al-Qur’an, tadabbur dan mendiskusikan ayat-ayat Al-Qur’an. Pelaksanaan program melalui tiga tahap perencanaan yaitu perencanaan kurikulum dan metode pembelajaran, program penguatan spiritual peserta didik, serta melakukan evaluasi dan penghargaan. Evaluasi program melalui kuantitas dan kualitas hafalan, ujian setoran hafalan (mingguan, bulanan, semesteran, dan akhir tahun), melihat akhlak dan bagaimana peserta didik mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari sehingga memiliki perilaku dan akhlak qur’ani dengan melihat adab terhadap guru, teman dan keluarga, perbaikan manajemen program (metode pengajaran dan waktu pelaksanaan).
Hasil penelitian di MTs TQ Al Barokah Purwantoro menunjukkan program tahfidzul qur’an yang dilaksanakan madrasah untuk mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik yaitu dengan pengajaran tafsir dan pemahaman ayat-ayat Al-Qur’an, tadarus dan tilawah, tadabbur Al-Qur’an, dzikir dan do’a, pendidikan akhlak, dan refleksi muraqabat. Pelaksanaan proram melalui beberapa perencanaan yaitu penyusunan kurikulum, pembentukan lingkungan positif, integrasi pengembangan karakter, pendampingan rutin, serta pendekatan yang menghargai proses peserta didik, program ini menanamkan rutinitas ibadah, melibatkan orang tua, memberikan motivasi dan penghargaan, serta mengadakan kegiatan sosial dan evaluasi berkala. Evaluasi program melalui kuantitas dan kualitas hafalan, kemampuan mengulang hafalan dalam ujian dan sambung ayat, pemahaman terhadap nilai-nilai Al-Qur’an, perbaikan manajemen program terutama waktu.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ahmad Munir Elfi Yuliani Rochmah |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 30 Apr 2025 07:52 |
| Last Modified: | 30 Apr 2025 07:52 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/32263 |
Actions (login required)
 |
View Item |
