Nada, Roidatun (2025) MOHON DILEKNGAKPI DENGAN LEMBAR PERNYATAAN PUBLIKASI تحليل الكتاب “Teori Dasar Nahwu & Sharf Tingkat Pemula” على نظرية ماكي. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
202210088_Roidatun Nada_PBA.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
الملخص
الندى، رائدة. 2025. تحليل الكتاب “Teori Dasar Nahwu & Sharf Tingkat Pemula” على نظرية ماكي. البحث العلم. قسم تعليم اللغة العربيّة، كلية التربية والعلوم التعليميّة، الجامعة الإسلاميّة الحكوميّة فونوروجو. المشرف الدكتوراندوس الحاج حسن الماجستير.
الكلمات الأساسية : عرض المواد، الكتاب المدرسي، طريقة التعليمية، ، نظرية ماكي
إن تعلّم علم النحو والصرف يجب أن يتم بطريقة منهجية للحصول على تنظيم جيد لمادة القواعد العربية حتى تكون سهلة الفهم. ولكن لفهمها، يجب على الشخص أولاً أن يفهم شخصية كل فصل وارد في علم النحو والصرف. وتُعتبر المواد التعليمية في الكتب الدراسية من الأمور المهمة للمعلمين والطلاب، لأن الكتاب الدراسي العلمي هو دعم للفهم العملي للتعليم نفسه. وفي سياق عرض المادة التعليمية بِشَكْلٍ جَيِّدٍ، تؤكد نظرية ماكي أن تنظيم محتوى المادة يجب أن يعتمد على الاختيار المواد المناسبة لحاجة المتعلمين، والتدرج، والعرض، والتكرار. وتعد هذه الجوانب الأربعة مؤشرات لمدى فعالية الكتاب المدرسي في عرض المادة. بالإضافة إلى ذلك، فإن الطريقة المناسبة مهمة جداً لأن التعليم يمكن أن يُمارس بطرق متعددة تختلف حسب الزمان والمكان وظروف المتعلمين وخصائصهم. ومن كتاب النحو والصرف التي تضم كتبا جديدة وعملية للمبتدئين في علم النحو والصرف والمنتشرة بين عامة الناس هو كتاب “Teori Dasar Nahwu & Sharf Tingkat Pemula” لعبد الحارث، وهذا الكتاب يحتوي على أهم مواد النحو والصرف الأساسية للمبتدئين. لأن الباحثة فيه تحتاج إلى إعمال الفكر والبراعة. و هذا البحث يهدف إلى: (1) معرفة عن عرض المواد في كتاب "Teori Dasar Nahwu & Sharf Tingkat Pemula” على نظرية ماكي، (2) معرفة عن طريقة التعليمية في كتاب"Teori Dasar Nahwu & Sharf Tingkat Pemula”.
أما مدخل هذا البحث فهو مدخل النوعي أو كيفي. ونوعه بحث مكتبي. وبياناته توثيق بعض الكتابات الموجودة فيما يتعلق بعرض الكتاب المدراسي على نظرية ماكي وطريقة التعليمية. و مصادر هذه البيانات الأساسية هي الكتاب “Teori Dasar Nahwu & Sharf Tingkat Pemula”. و مصادر البيانات الثانوية هي كتب متعلقة بهذالبحث. واستخدم الباحثة لجمع هذه البيانات منهج الوثائق وأسلوب تحليل هذه البيانات هو تحليل المحتوى.
ونتيجة هذا البحث العلمي هي: (1) إن عرض المواد في كتاب “Teori dasar Nahwu & Sharf Tingkat Pemula” يتوافق مع اختيار المواد بشكل شامل، وقد تم تنظيمه بشكل منهجي باستخدام التدرج المستقيم. يعتمد الكتاب على ثلاثة نماذج من إجراءات العرض، وهي إجراء التمايز، والإجراء الاستشعار، والإجراء السياقي. ومع ذلك، لا يزال هناك نقص في جانب التكرار، حيث يحتوي الكتاب على بعض التكرارات، لكنه لا يتضمن تمارين إثرائية لتعميق فهم الطلاب للمادة. (2) يستخدم كتاب “Teori dasar Nahwu & Sharf Tingkat Pemula” على الطريقة القياسية.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Kasnun |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 23 May 2025 06:35 |
| Last Modified: | 23 May 2025 06:35 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/32752 |
Actions (login required)
 |
View Item |
