Fatnawa, Rizky Giar (2025) Peran Organisasi Himmah Dalam Meningkatkan Kompetensi Fikih Murid Madrasah Miftahul Huda Mayak. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
Rizky Giar Fatnawa 201210387.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Fatnawa, Rizky Giar. 2025. Peran Organisasi HIMMAH Dalam Meningkatkan Kompetensi Fikih Murid Madrasah Miftahul Huda Mayak. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo. Pembimbing : Dr. Ahmad Luthfi, S.Ag, M.Fil.I.
Kata Kunci : Peran Organisasi HIMMAH, Kompetensi Fikih, Madrasah Miftahul Huda Mayak
Kompetensi fikih penting dalam pendidikan Islam karena berkaitan dengan pemahaman dan pengamalan syariat. Bagi siswa madrasah, penguasaan fikih tak hanya menjadi ukuran akademik, tapi juga dasar dalam penerapan sehari hari. Karena itu, peningkatannya perlu menjadi fokus utama di madrasah. Hal tersebut di dasari dari kurangnya memahami murid dalam memahami materi yang diberikan oleh guru di kelas untuk di aplikasikan di dalam kehidupan. Maka perlu adanya kegiatan tambahan untuk menguatkan materi yang telah diberikan. HIMMAH disini tampil sebagai organisasi murid di bawah naungan Madrasah Miftahul Huda, yang memiliki beberapa peran di dalamnya dalam membantu Madrasah Miftahul Huda untuk meningkatkan kompetensi Murid.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan peran organisasi HIMMAH di Madrasah Miftahul Huda serta (2) mendeskripsikan implikasi peningkatan kompetensi fikih murid di Madrasah Miftahul Huda melalui kegiatan HIMMAH.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap guru, pengurus HIMMAH, dan murid. Teknik analisis data yang digunakan yaitu model Miles, Huberman, dan saldana yang meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan keputusan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) organisasi HIMMAH memiliki peran penting di Madrasah Miftahul Huda, meliputi peran pengembangan individu, mempertahankan dan mengembangkan kondisi yang positif, dan memberikan dukungan mengatasi masalah. (2) Kegiatan HIMMAH di Madrasah Miftahul Huda berperan penting dalam meningkatkan kompetensi fikih murid, khususnya dalam fikih ibadah. Melalui kurikulum bertingkat, Kegiatan ini tidak hanya menyampaikan teori, tetapi juga membentuk keterampilan praktis dan kesadaran sosial keagamaan. Meski dominan pada fikih ibadah, HIMMAH berpotensi mengembangkan kajian fikih muamalah sesuai kebutuhan zaman.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ahmad Lutfi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 23 May 2025 06:36 |
| Last Modified: | 23 May 2025 06:36 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/32754 |
Actions (login required)
 |
View Item |
