Efektivitas Model Pembelajaran Treffingger Berbantuan Media Abakus Modifikasi untuk Meningkatkan Kemampuan Disposisi Matematis Siswa Kelas III MI Ma’arif Singosaren

Candra Proborini, Novita (2025) Efektivitas Model Pembelajaran Treffingger Berbantuan Media Abakus Modifikasi untuk Meningkatkan Kemampuan Disposisi Matematis Siswa Kelas III MI Ma’arif Singosaren. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.

[thumbnail of 203210153_NOVITA CANDRA PROBORINI_PGMI.pdf]
Preview
Text
203210153_NOVITA CANDRA PROBORINI_PGMI.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Treffinger berbantuan media abakus modifikasi dalam meningkatkan kemampuan disposisi matematis siswa kelas III MI Ma’arif Singosaren. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya disposisi matematis siswa yang ditunjukkan oleh kurangnya rasa percaya diri, ketekunan, minat belajar, dan kemampuan mengaitkan matematika dengan kehidupan sehari-hari. Selanjutnya, penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experiment) berupa non-equivalent control group design dengan teknik cluster random sampling. Instrumen utama yang digunakan adalah angket disposisi matematis yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan (pre-angket dan post-angket). Subjek penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas IIIA sebagai kelompok kontrol dan IIIB sebagai kelompok eksperimen, dengan masing-masing kelas berisi 20 siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada skor disposisi matematis siswa setelah diterapkan model Treffinger berbantuan media abakus modifikasi. Siswa pada kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan dalam aspek rasa percaya diri, fleksibilitas berpikir, ketekunan, minat belajar, serta kemampuan refleksi dan aplikasi matematika dalam konteks sehari-hari. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Treffinger berbantuan media abakus modifikasi efektif dalam meningkatkan kemampuan disposisi matematis siswa sekolah dasar.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Annisa Dwi Kurniawati
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 26 May 2025 03:26
Last Modified: 26 May 2025 03:26
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/32807

Actions (login required)

View Item View Item