Pranata, Etika Dwi (2025) Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Perilaku Disiplin Belajar Siswa Kelas X SMAN 1 Pulung. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
303210025_ETIKA DWI PRANATA.pdf Download (776kB) | Preview |
Abstract
Pranata, Etika Dwi, 2025. Hubungan antara Kontrol Diri dengan Perilaku Disiplin Belajar Siswa Kelas X SMAN 1 Pulung. Skripsi Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah. Jurusan Bimbingan Penyuluhan Islam. Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Pembimbing : Dr. Faiq Ainurrofiq, M.A.
Kata Kunci: Kontrol diri, perilaku disiplin belajar, siswa
Pada jenjang pendidikan menengah atas, siswa dihadapkan pada berbagai tuntutan akademik yang memerlukan kedisiplinan dalam belajar. Hal ini terlihat pada siswa kelas X di SMAN 1 Pulung. Disiplin belajar merupakan perilaku yang mencerminkan tanggung jawab siswa dalam mengatur waktu, menyelesaikan tugas, serta mengikuti aturan dan jadwal belajar yang telah ditetapkan. Salah satu faktor yang berperan penting dalam membentuk perilaku disiplin belajar adalah kontrol diri. Kontrol diri membantu siswa dalam mengatur, mengarahkan, serta mengendalikan dorongan dalam dirinya agar tetap berperilaku positif sesuai dengan tujuan belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tingkat kontrol diri siswa kelas X SMAN 1 Pulung, (2) mengetahui tingkat perilaku disiplin belajar siswa kelas X SMAN 1 Pulung, dan (3) menguji hubungan antara kontrol diri dengan perilaku disiplin belajar siswa kelas X SMAN 1 Pulung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebar secara online. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling sebanyak 150 siswa. Analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif dan uji korelasi Pearson Product Moment.
Berdasarkan analisis data yang ditemukan hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tingkat kontrol diri siswa kelas X SMAN 1 Pulung termasuk dalam kategori sedang dengan presentase 70%, (2) tingkat perilaku disiplin belajar siswa kelas X SMAN 1 Pulung termasuk dalam kategori sedang dengan presentase 68%, dan (3) terdapat hubungan antara kontrol diri dengan perilaku disiplin belajar siswa kelas X SMAN 1 Pulung. Hal ini sesuai dengan hasil uji korelasi Product Moment menggunakan SPSS yang diperoleh nilai korelasi sebesar 0,417 dengan signifikansi 0,001 (p < 0,05). Jadi Ha diterima dan H0 ditolak dengan arti terdapat hubungan antara kontrol diri dengan perilaku disiplin belajar siswa kelas X SMAN 1 Pulung.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Faiq Ainurrofiq |
| Subjects: | 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2299 Other Philosophy and Religious Studies > 229999 Philosophy and Religious Studies not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Dakwah > Jurusan Bimbingan Penyuluhan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 28 May 2025 03:15 |
| Last Modified: | 28 May 2025 03:15 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/32888 |
Actions (login required)
 |
View Item |
