Rahmalia, Fellashofa Regita (2025) Khataman Metode Ruku' Dalam Meningkatkan Semangat Membaca Al-Qur'an (Studi Living Qur'an di Masjid As-Shodiqin Dusun Plosorejo, Desa Sidoharjo, Kecamatan Pulung, Ponorogo). Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari.
Preview |
Text
SKRIPSI. RAHMALIA, FELLASHOFA REGITA.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena di Masjid As-Shodiqin, Dusun Plosorejo, Desa Sidoharjo, Kecamatan Pulung, Ponorogo, di mana jama’ah mengalami keterbatasan dalam membaca Al-Qur’an secara rutin sebelum adanya sistem tadarus dengan metode rukū’. Sebelumnya, praktik membaca Al-Qur’an hanya dilakukan seminggu sekali dengan pembacaan Surah Yasin, tanpa sistematisasi yang jelas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penerapan metode rukū’ dapat berkontribusi dalam membangun budaya membaca Al-Qur’an yang lebih berkelanjutan.
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi: Bagaimana kondisi membaca Al-Qur’an Jama’ah Masjid As-Shodiqin sebelum diterapkannya metode rukū’; Bagaimana pelaksanaan khataman metode rukū’; dan Bagaimana pemahaman metode rukū’ di kalangan jama’ah Masjid As-Shodiqin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, di mana data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Narasumber terdiri dari jama’ah aktif yang mengikuti tadarus bersama secara rutin. Analisis dilakukan dengan metode reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan berdasarkan temuan yang telah dikumpulkan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode rukū’ memberikan kemudahan dalam membaca Al-Qur’an, terutama bagi jama’ah yang sebelumnya belum pernah mengkhatamkan Al-Qur’an. Sistem pembacaan yang singkat dan dilakukan secara konsisten setiap hari berhasil meningkatkan semangat dan keterlibatan jama’ah. Selain itu, penerapan metode ini juga memperkuat ukhuwah Islamiyah, karena frekuensi pertemuan harian membuat jama’ah lebih aktif dalam berinteraksi dan berbagi pengalaman keagamaan. Dengan demikian, metode rukū’ terbukti menjadi strategi efektif dalam membangun budaya membaca Al-Qur’an yang lebih inklusif dan berkelanjutan di Masjid As-Shodiqin.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Fadhilah Rahmawati |
| Subjects: | 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2299 Other Philosophy and Religious Studies > 229999 Philosophy and Religious Studies not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Dakwah > Jurusan Ilmu Al Qur’an dan Tafsir |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 03 Jun 2025 01:50 |
| Last Modified: | 03 Jun 2025 01:50 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/32987 |
Actions (login required)
 |
View Item |
