Agustin, Arizka Putri (2025) ..(GUNAKAN TTD ASLI BUKAN SCAN PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, UPLOAD ULANG).. Manajemen Supervisi Akademik Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru (Studi Kasus di SMAN 1 Jenangan). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
ARIZKA PUTRI AGUSTIN_MPI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Agustin, Arizka Putri, 2025. Manajemen Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru (Studi Kasus di SMAN 1 Jenangan). Skripsi. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing, Dr. Muhammad Ghafar, M.Pd.
Kata Kunci: Manajemen, Supervisi Akademik, Kepala Sekolah, Kompetensi Profesional.
Kepala sekolah memiliki peran penting dalam kemajuan dan kepemimpinan lembaga pendidikan. Kualitas serta keberhasilan suatu sekolah sangat bergantung pada kepala sekolah. Oleh karena itu, kepala sekolah sebagai supervisor diharapkan mampu memotivasi, membimbing dan mengembangkan kompetensi profesional guru. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Jenangan yang mana sekolah ini telah memiliki program unggulan Pemerintah Provinsi Jawa Timur dalam bidang pendidikan berupa double track.
Adapun tujuan penelitian ini untuk (1) Mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan supervisi akademik kepala sekolah dalam pengembangan kompetensi profesional guru di SMA Negeri 1 Jenangan, (2) Memaparkan dan menganalisis pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah dalam pengembangan kompetensi profesional guru di SMA Negeri 1 Jenangan, (3) Menjelaskan dan menganalisis evaluasi supervisi akademik kepala sekolah dalam pengembangan kompetensi profesional guru di SMA Negeri 1 Jenangan.
Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan kondensasi data, penyajian data, dan kesimpulan.
Berdasarkan analisis data ditemukan bahwa (1) Perencanaan supervisi akademik kepala sekolah dalam pengembangan kompetensi profesional guru di SMA Negeri 1 Jenangan meliputi membentuk tim supervisi, merumuskan tujuan supervisi, membuat instrumen supervisi, dan membuat jadwal supervisi. (2) Pelaksanaan supervisi akademik dalam pengembangan kompetensi profesional guru di SMA Negeri 1 Jenangan dilaksanakan dengan teknik observasi dan kunjungan kelas, adapun dalam pelaksanaan supervisi kepala sekolah sudah bijaksana, kooperatif, dan demokratis. (3) Evaluasi supervisi akademik dalam pengembangan kompetensi profesional guru di SMA Negeri 1 Jenangan dilakukan dengan mengumpulkan dokumen/instrumen observasi terlebih dahulu, kemudian dianalisis untuk diketahui hasilnya, lalu keseluruhan hasil tersebut disampaikan kepada guru melalui rapat dinas, untuk guru yang pembelajarannya masih kurang akan ada pembinaan secara individu, selanjutnya hasil supervisi digunakan untuk membuat program supervisi berikutnya, serta adanya program tindak lanjut
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Muhammad Ghafar |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 16 Jun 2025 05:21 |
| Last Modified: | 16 Jun 2025 05:21 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/33483 |
Actions (login required)
 |
View Item |
