Nasihah, Ilmi Khoirin (2025) Nilai Pendidikan Tauhid dalam Buku Tuhan Ada di Hatimu Karya Habib Husein Ja'far Al-Haddar dan Relevansinya Terhadap Materi Akidah Akhlak Kelas VII Madrasah Tsanawiyah. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
Preview |
Text
201210186_ILMI KHOIRIN NASIHAH_PAI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Nasihah, Ilmi Khoirin. 2025. Nilai Pendidikan Tauhid Dalam Buku Tuhan Ada di Hatimu Karya Habib Husein Ja’far dan Relevansinya dengan Materi Akidah Akhlak Kelas VII Madrasah Tsanawiyah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing Berlian Pancarrani, M.Pd.
Kata Kunci : Pendidikan Tauhid, Buku Tuhan Ada di Hatimu, Akidah Akhlak.
Tauhid merupakan disiplin ilmu yang membahas mengenai keberadaan Tuhan. Seseorang yang bertauhid senantiasa memiliki keyakinan dan ketundukan kepada Allah Swt. Dalam dunia pendidikan, ilmu ini sangat dibutuhkan siswa untuk mengenalkan keEsaan Allah. Ilmu tauhid dipelajari siswa Madrasah Tsanawiyah pada materi Akidah Akhlak. Sebagaimana pentingnya nilai pendidikan tauhid seorang murid, peneliti ingin melakukan kajian mendalam mengenai nilai pendidikan tauhid dalam buku Tuhan Ada di Hatimu dan relevansinya dengan materi Akidah Akhlak kelas VII Madrasah Tsanawiyah.
Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah untuk (1) mendeskripsikan nilai-nilai tauhid dalam buku Tuhan Ada di Hatimu karya Habib Husein Ja’far Al-Haddar; (2) mendeskripsikan relevansi nilai-nilai pendidikan tauhid dalam buku Tuhan Ada di Hatimu karya Habib Husein Ja’far Al-Haddar dengan materi akidah akhlak kelas VII madarasah tsanawiyah.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library Research). Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah buku Tuhan Ada di Hatimu. Teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis isi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga nilai pendidikan tauhid dalam buku Tuhan Ada di Hatimu yaitu: (1) nilai pendidikan tauhid hubungan kepada Allah, didalamnya mencakup tauhid rububiyyah, tauhid uluhiyyah, dan tauhid asma wa sifat; (2) nilai pendidikan tauhid hubungan kepada diri sendiri, yang mencakup akidah dan ibadah; (3) nilai pendidikan tauhid hubungan kepada sesama manusia, yang diwujudkan dengan dakwah tauhid dan ihsan kepada manusia. Penelitian ini juga menemukan relevansi nilai pendidian tauhid dalam buku Tuhan Ada di Hatimu dengan materi akidah akhlak kelas VII Madrasah Tsanawiyah yaitu; (1) nilai pendidikan tauhid hubungan kepada Allah, tauhid rububiyyah relevan dengan materi wujud, tauhid uluhiyyah relevan dengan materi bashiran, wujud dan iman, tauhid asma wa sifat relevan dengan materi sami’an dan bashiran; (2) nilai pendidikan tauhid hubungan kepada diri sendiri, akidah relevan dengan materi iman, ibadah relevan dengan materi ihsan; (3) nilai pendidikan hubungan kepada sesama manusia, dakwah tauhid dan ihsan kepada manusia relevan dengan materi ihsan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Berlian Pancarrani |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 Jun 2025 04:09 |
| Last Modified: | 18 Jun 2025 04:09 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/33880 |
Actions (login required)
 |
View Item |
