Pesan Nonverbal Dalam Komunikasi Guru Dengan Siswa SMP Kelas 1 Dan 2 Tunawicara Di SLB Negeri 1 Ngawi

Surur, Rahmat Miftakhus (2025) Pesan Nonverbal Dalam Komunikasi Guru Dengan Siswa SMP Kelas 1 Dan 2 Tunawicara Di SLB Negeri 1 Ngawi. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

[thumbnail of Tesis rahmat pdf.pdf]
Preview
Text
Tesis rahmat pdf.pdf

Download (7MB) | Preview

Abstract

Surur, Rahmat Miftakhus. 2025. Pesan Nonverbal dalam komunikasi Guru dengan Siswa SMP Kelas 1 dan 2 Tunawicara di SLB Negeri 1 Ngawi. Skripsi Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah. Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo.

Pembimbing : Walida Asitasari, M.Psi.

Kata Kunci : Tunawicara, Komunikasi Nonverbal, Pendidikan dan Pesan

Pada tahun 2023, jumlah penyandang cacat di Kabupaten Ngawi mencapai 4.777 jiwa adalah aspek yang sangat penting bagi kehidupan. Dalam hal jenis cacat, cacat tubuh mencatatkan angka tertinggi secara keseluruhan dengan 1.155 jiwa, diikuti oleh cacat mental dengan 966 jiwa, tunanetra dengan 451 jiwa, tunawicara dengan 293 jiwa dan jenis lainnya dengan 1.912 jenis cacat lainnya, di atas dengan 4.777 jiwa. Kecamatan dengan jumlah penyandang cacat tunanetra terbanyak adalah Kecamatan Paron dengan 58 jiwa, sementara Kecamatan Gerih mencatatkan jumlah penyandang cacat tunawicara paling sedikit, yaitu 8 jiwa dan tantangan terbesar mengenai anak penyandang tunawicara menunjukkan masih adanya tantangan dalam memenuhi hak-hak mereka, khususnya dalam hal pendidikan, komunikasi, dan penerimaan sosial. Alasan peneliti memilih tempat di SLB Negeri 1 Ngawi karena didasarkan pada ketersediaan lingkungan belajar yang mendukung interaksi intensif antara guru dan siswa, sehingga memungkinkan peneliti untuk mengamati secara langsung bagaimana pesan-pesan nonverbal digunakan dalam proses pembelajaran.
Tujuan penelitian ini adalah 1. untuk mendeskripsikan komunikasi nonverbal pada komunikasi guru dan siswa SMP tunawicara kelas 1 dan 2 di SLB Negeri 1 Ngawi, 2. untuk menjelaskan tahapan-tahapan komunikasi nonverbal yang digunakan guru kepada siswa SMP tunawicara kelas 1 dan 2 di SLB Negeri 1 Ngawi.
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif mengungkap fenomologi di SLB Negeri 1 Ngawi, menggunakan observasi Event Sampling untuk mengambil data dan analisis data observasi dengan menggunakan Event Sampling Naratif. Subjek penelitian ini dua guru yang mengajar di kelas 1 SMP dan kelas 2 SMP.
Hasil penelitian 1. komunikasi nonverbal yang dilakukan guru dengan siswa tunawicara di SLB Negeri 1 Ngawi didominasi oleh gerakan gestural dan ekspresi wajah. 2. Siswa kelas 1 umumnya menunjukkan lebih banyak variasi gerakan nonverbal dibanding siswa kelas dua, terutama dalam aspek gestural, mikrokinesik, dan kinesik sosial. Hal ini dapat mencerminkan tingkat kenyamanan, kebutuhan komunikasi, atau pendekatan pembelajaran yang berbeda di masing-masing kelas.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Walida Asitasari
Subjects: 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2299 Other Philosophy and Religious Studies > 229999 Philosophy and Religious Studies not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ushuluddin dan Dakwah > Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 19 Jun 2025 07:38
Last Modified: 19 Jun 2025 07:38
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/34039

Actions (login required)

View Item View Item