Wiritania, Nalurita (2025) Pengaruh Pendidikan Agama Dalam Keluarga dan Lingkungan Pergaulan Teman Sebaya Terhadap Karakter Religius Siswa MTs Muhammadiyah 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
201210304_NALURITA WIRITANIA_PAI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Wiritania, Nalurita. 2025. Pengaruh Pendidikan Agama Dalam keluarga dan Lingkungan Pergaulan Teman Sebaya Terhadap Karakter Religius Siswa MTs Muhammadiyah 1 Ponorogo.
Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: Dr. Muhammad Ali, M.Pd.
Kata Kunci: Pendidikan Agama Keluarga, Pergaulan Teman Sebaya, Karakter Religius
Karakter religius merupakan pilar utama dalam membentuk nilai-nilai karakter pada siswa. Karakter religius dianggap penting untuk membimbing peserta didik menjadi manusia yang taat beragama dan bertaqwa, memiliki moralitas yang tinggi, serta memiliki keteraturan dan kedisiplinan dalam kehidupan sehari-hari. Keluarga berperan penting dalam membentuk karakter religius anak, karena keluarga merupakan lingkungan pertama tempat anak mendapatkan nilai-nilai dasar kehidupan terutama nilai keagamaan. Selain itu, Interaksi dengan teman sebaya juga memberikan pengaruh yang kuat terhadap sikap dan perilaku individu termasuk dalam membentuk karakter religius.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pendidikan agama dalam keluarga terhadap karakter religius siswa MTs Muhammadiyah 1 Ponorogo; (2) Pengaruh lingkungan pergaulan teman sebaya terhadap karakter religius siswa MTs Muhammadiyah 1 Ponorogo; (3) Pengaruh pendidikan agama dalam keluarga dan pergaulan teman sebaya terhadap karakter religius siswa MTs Muhammadiyah 1 Ponorogo.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto Korelatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTs Muhammadiyah 1 Ponorogo yang berjumlah 72 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh, namun karena 30 siswa telah digunakan untuk uji coba instrumen maka sampel dari penelitian ini adalah 42 siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah dengan angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji regresi linier sederhana dan uji regresi linier berganda.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: (1) Pendidikan agama dalam keluarga berpengaruh secara signifikan terhadap karakter religius siswa MTs Muhammadiyah 1 Ponorogo dengan presentase sebesar 31,6%. (2) Pergaulan teman sebaya berpengaruh secara signifikan terhadap karakter religius siswa MTs Muhammadiyah 1 Ponorogo dengan presentase sebesar 46,7%. (3) Pendidikan agama dalam keluarga dan pergaulan teman sebaya berpengaruh secara signifikan terhadap karakter religius siswa MTs Muhammadiyah 1 Ponorogo dengan presentase sebesar 52,2%.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Muhammad Ali |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 23 Jun 2025 01:08 |
| Last Modified: | 23 Jun 2025 01:08 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/34114 |
Actions (login required)
 |
View Item |
