Mufidah, Chanifatul (2025) PENGARUH KEIKUTSERTAAN KEGIATAN KULTUM DAN KEDISIPLINAN TERHADAP PEMAHAMAN SALAT LIMA WAKTU SISWA KELAS XI SMKN 1 JENANGAN PONOROGO. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
Preview |
Text
201210090 Chanifatul Mufidah PAI.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Mufidah, Chanifatul. 2025. Pengaruh Keikutsertaan Kegiatan Kultum dan Kedisiplinan terhadap Pemahaman Salat Lima Waktu Siswa Kelas XI SMKN 1 Jenangan. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: Dr. Moh. Miftachul Choiri, M.A.
Kata Kunci: Keikutsertaan Kegiatan Kultum, Kedisiplinan, Pemahaman Salat Lima Waktu
Salat lima waktu merupakan kewajiban utama yang tidak hanya memiliki nilai spiritual, tetapi juga berfungsi membentuk karakter dan kedisiplinan siswa. Dalam realitasnya, masih banyak siswa yang belum memahami dan melaksanakan Salat lima waktu secara optimal. Kegiatan kultum dan kedisiplinan diduga menjadi faktor yang memengaruhi pemahaman siswa terhadap ibadah tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh keikutsertaan kegiatan kultum terhadap pemahaman Salat lima waktu siswa kelas XI SMKN 1 Jenangan, (2) mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap pemahaman Salat lima waktu siswa kelas XI SMKN 1 Jenangan, dan (3) mengetahui pengaruh keikutsertaan kegiatan kultum dan kedisiplinan secara simultan terhadap pemahaman Salat lima waktu siswa kelas XI SMKN 1 Jenangan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto. Sampel penelitian terdiri dari 80 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert yang mengukur tingkat keikutsertaan kegiatan kultum, kedisiplinan, dan pemahaman Salat lima waktu. Analisis data dilakukan dengan uji regresi linier berganda menggunakan SPSS.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kegiatan kultum dan kedisiplinan terhadap pemahaman Salat lima waktu. (1), keikutsertaan dalam kegiatan kultum berpengaruh secara signifikan terhadap pemahaman Salat lima waktu, dengan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 16,4%, yang berarti bahwa semakin sering siswa mengikuti kultum, semakin meningkat pula pemahaman mereka terhadap Salat. (2), kedisiplinan juga memberikan pengaruh signifikan terhadap pemahaman Salat, dengan nilai R² sebesar 18%, menunjukkan bahwa siswa yang memiliki kedisiplinan tinggi cenderung memiliki pemahaman Salat yang lebih baik. (3), secara simultan, kedua variabel tersebut memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pemahaman Salat lima waktu, dengan nilai R² sebesar 24,3%. Hal ini menunjukkan bahwa semakin aktif siswa mengikuti kegiatan kultum dan semakin tinggi kedisiplinannya, maka semakin baik pula pemahaman mereka terhadap Salat lima waktu.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Moh.Miftachul Choiri |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 25 Jun 2025 01:45 |
| Last Modified: | 25 Jun 2025 01:45 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/34385 |
Actions (login required)
 |
View Item |
