Sa'adah, Khusniatus (2025) ..(TAMBAHKAN LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS DAN LEMBAR KEASLIAN TULISAN BERMATERAI DENGAN TTD ASLI BUKAN SCAN, UPLOAD ULANG).. Implementasi Program Kuliah Tujuh Menit Dalam Pembentukan Nilai-Nilai Keislaman Siswa Kelas VIII Di MTsN 9 Magetan. Masters thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
201200324_KHUSNIATUS SA'ADAH_PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf Download (806kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Sa’adah, Khusniatus. 2025. Implementasi Program Kuliah Tujuh Menit Dalam Pembentukan Nilai-Nilai Keislaman Siswa Kelas VIII Di MTsN 9 Magetan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (Iain) Ponorogo. Pembimbing : Khoirun Nikmah, M.Hum
Kata Kunci : Program Kultum, Nilai-Nilai Keislaman
Program Kuliah Tujuh Menit merupakan kegiatan ceramah singkat yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Penanaman nilai-nilai keislaman melalui program kultum sangat relevan, mengingat tantangan besar yang dihadapi generasi muda saat ini, seperti pergaulan bebas, pengaruh media sosial, serta nilai-nilai kehidupan modern yang sering kali bertentangan dengan prinsip-prinsip Islam
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) implementasi program kultum di kelas VIII dalam meningkatkan nilai-nilai keislaman siswa; (2) faktor pendukung dan penghambat dalam program kultum.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitiatif lapangan (field research) penelitian ini berfokus pada pemahaman konteks sosial secara langsung dari perspektif para partisipan. Sumber primer diperoleh dari wawancara Kepala Sekolah, penyelenggara dan juga siswa. Sedangkan sekunder diperoleh dari buku, jurnal, dan program yang diteliti. Adapun Teknik analisisnya, peneliti menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi data.
Berdasarkan hasil Analisa ditemukan bahwa (1) kultum berhasil meningkatkan pemahaman siswa terhadap ajaran Islam dan nilai-nilai keislaman, (2) Keberhasilan program kultum seperti adanya tenaga pendidik yang kompeten, fasilitas yang memadai, dan antusiasme siswa. Sedagkan kendala yang dihadapi yaitu keterlambatan siswa, kurangnya minat, dan keterbatasan waktu untuk menyampaikan materi.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Khusniatus Sa'adah |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 25 Jun 2025 03:08 |
| Last Modified: | 25 Jun 2025 03:08 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/34398 |
Actions (login required)
 |
View Item |
