Gemati, Kidung Asmara Hening (2025) Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Dan Karakter Sikap Siswa Terhadap Intensitas Pelaksanaan Sholat Dzuhur Siswa Di MA Ma'arif Al-Mukarrom Kauman Ponorogo Tahun Ajaran 2024/2025. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
SKRIPSI E-THESIS KIDUNG ASMARA HENING GEMATI.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Gemati, Kidung Asmara Hening Gemati. 2025. Pengaruh Kompetensi Kepribadian dan Karakter Sikap Siswa Terhadap Intensitas Pelaksanaan Sholat Dzuhur Siswa di MA Ma’arif Al Mukarrom Kuman Ponorogo Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo. Pembimbing: Prof. Dr. Ju’ Subaidi, M.Ag.
Kata Kunci: Kompetensi Kepribadian Guru, Karakter Sikap Siswa, Sholat Dzuhur Siswa
Intensitas pelaksanaan sholat Dzuhur siswa berarti seberapa sering, teratur, dan sungguh-sungguh siswa menjalankan sholat Dzuhur sesuai ajaran Islam, baik sendiri maupun berjamaah. Hal ini menunjukkan kepatuhan dan kebiasaan siswa dalam melaksanakan sholat Dzuhur, terutama saat berada di lingkungan sekolah. di samping itu ada faktor yang mempengaruhi intensitas pelaksanaan sholat dzuhur siswa yaitu kompetensi kepribadian guru sebagaimana guru mendidik, memberi arahan serta teladan sesuai norma agama yang patut untuk ditiru. Selain itu dengan faktor dalam diri siswa yaitu karakter sikap siswa yang baik, berkarakter religus, displin jujur, berta bersikap sopan dapat meningkatkan intensitas pelaksanaan sholat dzuhur sehingga tertanam rasa taat dalam beribadah kepada Allah Swt.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui ada tidaknya pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap intensitas pelaksanaan sholat dzuhur siswa. (2) mengetahui ada tidaknya pengaruh karakter sikap siswa terhadap intensitas pelaksanaan sholat dzuhur siswa. (3) mengetahui ada tidaknya pengaruh kompetensi guru dan karakter sikap siswa terhadap intensitas pelaksanaan sholat dzuhur siswa di MA Ma’arif Al Mukarrom Kuman Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitianya pada 6 kelas di MA Ma’arif Al Mukarrom Kuman Ponorogo yang berjumlah 170 siswa. Sampel yang digunakan berjumlah 119 siswa dengan menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis regresi linier sederhana dan berganda.
Berdasarkan hasil Analisa sata ditemukan bahwa, (1) ada pengaruh yang signifikan kompetensi kepribadian guru terhadap intensitas pelaksaan sholat dzuhur siswa dengan prosentase sebesar 13,2%. (2) ada pengaruh yang signifikan karakter sikap siswa terhadap intensitas pelaksaan sholat dzuhur siswa dengan prosentase sebesar 25,3%. (3) ada pengaruh yang signifikan kompetensi guru dan karakter sikap siswa terhadap intensitas pelaksaan sholat dzuhur siswa MA Ma’arif Al Mukarrom dengan prosentase sebesar 28,6%.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ju'Subaidi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 25 Jun 2025 11:29 |
| Last Modified: | 25 Jun 2025 11:29 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/34467 |
Actions (login required)
 |
View Item |
