Wijantiko, Nidham (2025) Internalisasi Nilai Akhlakul Karimah Melalui Budaya Islam terhadap Siswa-Siswi di MA Muhammadiyah 2 Yanggong Kabupaten Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
201210319_NIDHAM WIJANTIKO_ETHESIS.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Wijantiko, Nidham. 2025. Internalisasi Nilai Akhlakul Karimah Melalui Budaya Islam Terhadap Siswa-Siswi di MA Muhammadiyah 2 Yanggong Kabupaten Ponorogo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: Dr. H. M. Miftahul Ulum, M.Ag.
Kata Kunci: Internalisasi, Akhlakul Karimah, Budaya Islam
Dalam suatu lembaga pendidikan, guru mempunyai peran penting dalam meningkatkan kualitas peserta didik terutama dalam baca al-qur’an, karena membaca al-qur’an merupakan salah satu kewajiban yang harus dilaksanakan dan dipelajari oleh setiap umat islam untuk menjadikannya sebagai petunjuk dan pedoman hidup bagi seluruh umat manusia. Tantangan dan hambatan utama yang dihadapi guru saat ini adalah siswa-siswi yang kurang termotivasi dan belum mengerti betapa pentingnya belajar mengenai al-qur’an karena faktor lingkungan yang kurang mendukung. Berhubungan dengan itu, maka penelitian ini penting dilakukan dalam kegiatan ini.
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis: (1) Strategi internalisasi nilai akhlakul karimah melalui budaya islam terhadap siswa-siswi di MA Muhammadiyah 2 Yanggong Kabupaten Ponorogo (2) Kontribusi internalisasi nilai akhlakul karimah melalui budaya islam terhadap siswa-siswi di MA Muhammadiyah 2 Yanggong Kabupaten Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis pendekatannya adalah penelitian lapangan atau studi kasus di MA Muhammadiyah 2 Yanggong Kabupaten Ponorogo. Untuk prosedur pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan pada analis datanya menggunakan konsep Miles, Huberman, dan Saldana meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Strategi internalisasi nilai akhlakul karimah melalui budaya islam terhadap siswa-siswi yaitu dengan bersalam-salaman dengan bapak ibu guru setiap pagi ketika akan memasuki lingkungan sekolah, program membaca dan bimbingan al-qur’an sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai, sholat dhuha berjama’ah yang dilaksanakan setiap pagi, sholat dhuhur dan jum’at berjama’ah yang dilaksanakan ketika jam istirahat kedua, dan kegiatan muhadhoroh atau dakwah islam yang dilaksanakan setiap hari selasa ketika selesai sholat dhuha. Semua program atau kegiatan tersebut bertujuan untuk mengajarkan kepada siswa-siswi untuk dapat mencintai al-qur’an dan menerapkannya di kehidupan sehari-hari sehingga dapat membentuk akhlakul karimah jiwa siswa-siswi yang qur’ani. (2) Kontribusi internalisasi nilai akhlakul karimah melalui budaya islam terhadap siswa-siswi, bahwasanya MA Muhammadiyah 2 Yanggong Kabupaten Ponorogo berhasil menciptakan ekosistem pendidikan yang memadukan intelektual, spiritual, sosial, dan menumbuhkan karakter dan akhlak yang mulia melalui kegiatan yang berlandaskan pada internalisasi nilai akhlakul karimah. Kegiatan-kegiatan tersebut juga membangun kesadaran moral yang menjadi pondasi perilaku siswa-siswi dalam kehidupan sehari-hari.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | M. Miftahul Ulum |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 02 Jul 2025 01:26 |
| Last Modified: | 02 Jul 2025 01:26 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/34786 |
Actions (login required)
 |
View Item |
