Agustin, Neli Isna (2025) Analisis Kecerdasan Spiritual dalam Memediasi Pengaruh Pembelajaran Akidah Akhlak dan Pembiasaan Siswa Terhadap Karakter Religius Siswa MA Muhammadiyah 2 Yanggong Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
201210315_ NELI ISNA AGUSTIN_PAI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Agustin, Neli Isna. 2025. Analisis Kecerdasan Spiritual dalam Memediasi Pengaruh Pembelajaran Akidah Akhlak dan Pembiasaan Siswa Terhadap Karakter Religius Siswa MA Muhammadiyah 2 Yanggong Ponorogo. Skripsi.Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing : Dr. Athok Fuadi, M.Pd
Kata Kunci : Pembelajaran Akidah Akhlak, Pembiasaan Siswa, Kecerdasan Spiritual, Karakter Religius
Penelitian ini didasari pada kenyataan yang masih ada sebagian siswa yang krisis moral dan spiritual di kalangan remaja mendorong pentingnya penyatuan nilai religius dalam pendidikan, khususnya melalui pembelajaran Akidah Akhlak. Meski nilai akademik siswa MA Muhammadiyah 2 Yanggong tergolong baik, perilaku religius belum sepenuhnya tercermin dalam keseharian. Pembiasaan kegiatan keagamaan dan kecerdasan spiritual dinilai berperan dalam membentuk karakter religius siswa.
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran akidah akhlak terhadap kecerdasan spiritual siswa, 2) Untuk mengetahui pengaruh pembiasaan siswa terhadap kecerdasan spiritual siswa, 3) Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran akidah akhlak terhadap karakter religius siswa, 4) Untuk mengetahui pengaruh pembiasaan siswa terhadap karakter religius siswa, 5) Untuk mengetahui pengaruh kecerdasan spiritual terhadap karakter religius siswa. 6) Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran akidah akhlak melalui kecerdasan spiritual terhadap karakter religius siswa, 7) Untuk mengetahui pengaruh pembiasaan siswa melalui kecerdasan spiritual terhadap karakter religius.
Metode dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenisnya pendekatan penelitian expo facto. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 50 siswa yang diambil dengan teknik NonProbability Sampling. Teknik pengumpulan data dengan cara menyebarkan angket atau kuesioner. Penelitian ini menggunakan analisis jalur untuk menganalisis data dengan bantuan program aplikasi SmartPLS.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Pembelajaran Akidah Akhlak tidak berpengaruh signifikan terhadap karakter religius siswa. 2) Pembiasaan siswa tidak berpengaruh signifikan terhadap karakter religius siswa. 3) Pembiasaan siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap kecerdasan spiritual siswa. 4) Kecerdasan spiritual berpengaruh positif dan signifikan terhadap karakter religius siswa. 5) Pembelajaran Akidah Akhlak tidak berpengaruh signifikan terhadap kecerdasan spiritual siswa. 6) Kecerdasan spiritual tidak mampu memediasi pengaruh pembelajaran Akidah Akhlak terhadap karakter religius siswa, sehingga hipotesis ditolak. 7) Kecerdasan spiritual mampu memediasi pengaruh pembiasaan siswa terhadap karakter religius siswa, sehingga hipotesis diterima.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Dr. Athok Fuadi, M.Pd |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130399 Specialist Studies in Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 07 Jul 2025 01:56 |
| Last Modified: | 07 Jul 2025 01:56 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/34943 |
Actions (login required)
 |
View Item |
