Hasna, Puspita Kamila (2025) Pengaruh Komunikasi Interpersonal dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri 1 Kauman Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
PUSPITA KAMILA HASNA 206210130 ethesess fiks.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Kinerja guru dapat dipahami sebagai upaya nyata dalam melaksanakan tanggung jawab sesuai dengan harapan dan tujuan yang telah ditentukan, baik dari segi kuantitas maupun kualitas. Ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi kinerja guru, diantaranya komunikasi interpersonal dan motivasi kerja. Komunikasi yang baik antara guru dengan rekan guru, siswa, maupun kepala sekolah dapat menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, sedangkan motivasi kerja mendorong guru untuk berperan aktif, kreatif, dan bertanggung jawab dalam menjalankan tugasnya secara profesional.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) pengaruh komunikasi interpersonal terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Kauman Ponorogo; (2) pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Kauman Ponorogo; dan (3) pengaruh antara komunikasi interpersonal dan motivasi kerja secara simultan terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Kauman Ponorogo.
Penelitian ini dirancang menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan penelitian kausal komparatif (ex-post facto). Pengambilan data dilakukan dengan angket, observasi, dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SMP Negeri 1 Kauman Ponorogo yang berjumlah 36 orang, dan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik total sampling. Instrument pengumpulan data berupa kuesioner dengan Skala Likert yang memiliki 4 alternatif jawaban. Data hasil penelitian kemudian diolah menggunakan bantuan software IBM SPSS Statistics 25.
Berdasarkan hasil analisa data yang dilakukan, ditemukan bahwa (1) Tidak ada pengaruh yang signifikan antara komunikasi interpersonal terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Kauman Ponorogo yang dibuktikan dengan hasil perhitungan nilai t hitung 0,192 < t tabel 2, 042 dan nilai signifikansi 0,84 > 0,05 yang berarti tidak berpengaruh positif dan signifikan; (2) Ada pengaruh yang signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Kauman Ponorogo yang dibuktikan dengan hasil perhitungan nilai t hitung 4,281 > t tabel 2,402 dan nilai signifikansi 0,00 < 0,05 yang berarti berpengaruh positif dan signifikan; (3) Ada pengaruh yang signifikan secara bersama-sama antara komunikasi interpersonal dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Kauman Ponorogo yang dibuktikan dengan hasil perhitungan nilai f hitung 15,252 > f tabel 3,28 dan nilai signifikansi 0,00 < 0,05. Hal ini dapat diartikan bahwa komunikasi interpersonal dan motivasi kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Kauman Ponorogo.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Dian Pratiwi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 14 Jul 2025 02:02 |
| Last Modified: | 14 Jul 2025 02:02 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35056 |
Actions (login required)
 |
View Item |
