Kurniawati, Azzah (2025) Komparasi Pola Asuh Orang Tua Demokratis Otoriter dan Permsif Pada Sikap Religiusitas Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo Tahun Ajaran 2024/2025. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
SKRIPSI AZZAH KURNIAWATI dengan background.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Kurniawati, Azzah. 2025. Komparasi Pola Asuh Orang Tua Demokratis Otoriter dan Permisif Pada Sikap Religiusitas Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: Dr. Ju’ Subaidi, M. Pd.
Kata Kunci : Pola Asuh Orang Tua, Religiusitas
Perkembangan karakter remaja di era kontemporer menghadapi banyak tantangan, terutama dalam hal prinsip keagamaan. Sudut pandang religiusitas siswa sering dipengaruhi oleh orang-orang di sekitar mereka, salah satunya adalah cara orang tua mereka mendidik mereka. Sikap dan perilaku keagamaan anak sangat dipengaruhi oleh gaya pengasuhan rumah tangga, baik itu demokratis, otoriter, maupun permisif. Sangat penting untuk menyelidiki fenomena ini, terutama di sekolah Islam seperti SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo. Hal ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pola asuh memengaruhi sikap religiusitas siswa di tengah perubahan sosial yang cepat.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan sikap religusitas siswa SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo berdasarkan pola asuh demokratis, otoriter, dan permisif (2) Perbedaan sikap religusitas Siswa SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo berdasarkan jenis pola asuh demokratis-otoriter (3) Perbedaan sikap religusitas Siswa SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo berdasarkan jenis pola asuh demokratis-permisif (4) perbedaan sikap religusitas siswa SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo berdasarkan jenis pola asuh otoriter-permisif.
Adapun penelitian ini dirancang menggunakan metode kuantitatif dengan bentuk desain komparatif. Pengambilan data dilakukan melalui kuisioner angket. Responden penelitian berasal dari siswa kelas SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo yang dipilih secara acak dengan teknik simple random sampling. Data hasil penelitian kemudian dianalisis menggunakan uji one-way anova dan uji pos hoc yang sebelumnya telah memenuhi syarat uji normalitas dan uji homogenitas. Analisis data pada penelitian ini diolah dengan bantuan software SPSS.
Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa (1) dengan hasil yang signifikan, terdapat perbedaan terletak pada keefektifan pola asuh demokratis dalam membentuk religusitas siswa daripada pola asuh otoriter (2) dengan hasil yang signifikan terindikasi siswa dengan pola asuh demokratis memiliki religiusitas lebih tinggi daripada yang diasuh secara permisif (3) dengan hasil yang signifikan, religiusitas siswa yang diasuh dengan pola asuh otoriter lebih tinggi dibandingkan yang diasuh secara permisif, menunjukkan bahwa pola asuh otoriter lebih mendukung terbentuknya sikap religiusitas (4) dengan hasil yang signifikan, perbedaan terletak pada siswa dengan pola asuh demokratis memiliki tingkat religiusitas yang lebih tinggi dibandingkan siswa dengan pola asuh otoriter dan permisif.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ju'Subaidi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 14 Jul 2025 02:00 |
| Last Modified: | 14 Jul 2025 02:00 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35058 |
Actions (login required)
 |
View Item |
