Fauziah, Ananda Ulil Alfi (2025) Analisis Pengadaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Pada Seksi Sarana Dan Prasarana Bidang SMP Di Dinas Pendidikan Kabupaten Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
Ethesis 206210020 Ananda Ulil Alfi Fauziah.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Pengadaan sarana dan prasarana pendidikan merupakan bagian penting dalam menunjang proses belajar mengajar. Namun, Dinas Pendidikan Kabupaten Ponorogo menghadapi kendala keterbatasan dana, yang menyebabkan pengadaan di jenjang SMP belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana Dinas Pendidikan merespon keterbatasan tersebut, agar pengadaan sarana dan prasarana tetap berjalan efektif serta mendukung mutu pendidikan di daerah.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya pengadaan, pengelolaan, dan evaluasi sarana dan prasarana pendidikan pada Seksi Sarana dan Prasarana Bidang SMP di Dinas Pendidikan Kabupaten Ponorogo. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana Dinas merespon keterbatasan dana dalam memenuhi kebutuhan pengadaan pendidikan.
Adapun penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model Miles, Huberman, dan Saldana melalui pengumpulan data, memadatkan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinas Pendidikan telah melakukan upaya pengadaan seperti analisis kebutuhan, inventarisasi, penentuan skala prioritas, perencanaan anggaran, pengadaan, dan pemeliharaan. Pengelolaan dilakukan melalui perencanaan, pelaksanaan, dan pengorganisasian. Sementara evaluasi dilakukan melalui monitoring, tindaklanjut, dan pengawasan atau pemantauan. Meskipun demikian, evaluasi lebih menekankan pada pelaporan administratif, bukan pada analisis menyeluruh terhadap efektivitas dan dampak penggunaan sarana dan prasarana di lapangan. Kesimpulan menunjukkan bahwa strategi Dinas cukup adaptif, namun peningkatan anggaran dan evaluasi teknis tetap diperlukan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Fery Diantoro |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 14 Jul 2025 04:41 |
| Last Modified: | 14 Jul 2025 04:41 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35062 |
Actions (login required)
 |
View Item |
