Fauziah, Muzdalifah Alfi (2025) Implementasi Metode Halaqah Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an bagi Kalangan Mahasantri (Studi Kasus di Pesantren Mahasiswa Telaga Ilmu Ponorogo). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
ethesis dari Muzdalifah Alfi Fauziah.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Fauziah, Muzdalifah Alfi. 2025. Implementasi Metode Halaqah Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an bagi Kalangan Mahasantri (Studi Kasus di Pesantren Mahasiswa Telaga Ilmu Ponorogo). Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: M.Fathurahman, M.Pd.
Kata Kunci: Metode Halaqah, Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur’an, Mahasantri.
Metode halaqah adalah pendekatan pembelajaran berbasis kelompok kecil, dapat sangat efektif dalam konteks ini. Selain menyediakan suasana yang lebih intim dan fokus, halaqah juga memungkinkan adanya interaksi yang lebih dekat antara guru dan siswa, sehingga guru dapat memberikan perhatian khusus sesuai kebutuhan hafalan masing-masing siswa. Metode ini juga memfasilitasi dukungan antar teman sebaya, yang dapat menambah motivasi siswa untuk terus belajar dan memperbaiki.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Membuktikan bahwa implementasi metode halaqah dalam meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur'an di Pesantren Mahasiswa Telaga Ilmu Ponorogo, (2) Menjelaskan hasil dari metode halaqah dalam penerapan metode halaqah di pesantren Mahasiswa Telaga Ilmu Ponorogo (3) Menjelaskan peningkatan kualitas hafalan Al-Qur’an mahasantri setelah diterapkan metode halaqah
Adapun penelitian ini disusun dengan pendekatan metode kualitatif berjenis deskriptif. Dan pengumpulan datanya diambil dengan mealakuan observasi (pengamatan dia lokasi), wawancara dengan narasumber dan mendokumentasikan kegiatan. Partisipan penelitian berasal dari kepala yayasan, mahasantri dan musyrifah metode halaqah di Pesantren Mahasiswa Telaga Ilmu Ponorogo.
Berdasarkan analisa data yang ditemukan bahwa: (1) Implementasi metode halaqah dalam meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur'an di Pesantren Mahasiswa Telaga Ilmu Ponorogo dilaksanakan melalui beberapa tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. (2) Hasil implementasi metode halaqah menunjukkan adanya peningkatan kualitas hafalan Al-Qur'an mahasantri, yang ditandai dengan semakin baiknya kelancaran, ketepatan, dan pemahaman terhadap ayat-ayat yang dihafal. (3). Implikasi setelah diterapkan metode halaqah menunjukkan awalnya yang mungkin dari segi bacaan masih kurang menjadi lebih baik, dan dari yang awalnya kesulitan menghafal menjadi meningkat dan semangat dalam menghafal, serta dari yang awalnya malas memurojaah hafalan menjadi konsisten memurojaah dan menjaga hafalan. Hal itu menjadikan bacaan dan hafalan para mahasantri berkualitas dan mutqin
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | M.Fathurahman |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 21 Jul 2025 01:33 |
| Last Modified: | 17 Apr 2026 02:49 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35110 |
Actions (login required)
 |
View Item |
