Rokhimi, Linda Min'indillah (2025) Pengaruh Peran Orang Tua dan Kecerdasan Spiritual Siswa terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTs Ma’arif Al Mukarrom Kauman Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
201210223_Linda Min'indillah Rokhimi_PAI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Dalam pendidikan Islam, mata pelajaran Al-Qur'an Hadits memegang peranan krusial karena tidak hanya mengembangkan pemahaman agama, tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas siswa. Namun, dari hasil observasi awal di MTs Ma’arif Al Mukarrom Kauman Ponorogo menunjukkan bahwa hasil belajar Al-Qur’an Hadits siswa masih perlu ditingkatkan. Hal ini terlihat dari sebagian siswa yang belum mampu memahami materi sesuai dengan capaian pembelajaran yang diharapakan, masih sering membuat keributan di kelas, serta kurang disiplin dalam mengerjakan tugas yang diberikan. Meskipun sekolah telah menerapkan pembiasaan pagi seperti salat Duha dan istigasah untuk mengembangkan spiritualitas, hal ini belum secara efektif mendukung peningkatan hasil belajar Al-Qur'an Hadits, terutama karena minimnya keterlibatan orang tua dan kecerdasan spiritual siswa yang belum terasah optimal dalam konteks pembelajaran agama.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh peran orang tua terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadits siswa kelas VIII di MTs Ma’arif Al Mukarrom Kauman Ponorogo; (2) pengaruh kecerdasan spiritual siswa terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadits siswa kelas VIII di MTs Ma’arif Al Mukarrom Kauman Ponorogo; (3) pengaruh peran orang tua dan kecerdasan spiritual siswa terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadits siswa kelas VIII di MTs Ma’arif Al Mukarrom Kauman Ponorogo.
Adapaun penelitian ini dirancang menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Partisipan penelitian berasal dari siswa kelas VIII di MTs Ma’arif Al Mukarrom Kauman Ponorogo yang dipilih dengan menggunakan teknik sampling total, serta teknik pengumpulan data menggunakan angket. Data hasil penelitian kemudian dianalisis menggunakan model analisis regresi linear sederhana dan berganda yang diolah menggunakan bantuan program SPSS versi 27.
Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa, pertama, peran orang tua berpengaruh terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadits siswa kelas VIII di MTs Ma’arif Al Mukarrom Kauman Ponorogo, dengan kontribusi sebesar 10,3%. Kedua, kecerdasan spiritual siswa berpengaruh terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadits siswa kelas VIII di MTs Ma’arif Al Mukarrom Kauman Ponorogo, dengan kontribusi sebesar 7,7%. Ketiga, peran orang tua dan kecerdasan spiritual siswa berpengaruh terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadits siswa kelas VIII di MTs Ma’arif Al Mukarrom Kauman Ponorogo, dengan kontribusi sebesar 12,2%.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Aries Fitriani |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 14 Nov 2025 01:24 |
| Last Modified: | 14 Nov 2025 01:24 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35356 |
Actions (login required)
 |
View Item |
