Rizki, Alvian Novali (2025) تحليل الكتاب "مدخل علم الصرف الإصطلاحى واللغوى لعبد المناف حميد" (تحليل طريقة ومواد تعليم). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
Skripsi upload ethesis.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
الملخص
رزق، الفيان نوفلى. 2025. تحليل الكتاب مدخل علم الصرف الإصطلاحى واللغوى لعبد المناف حميد (تحليل طريقة ومواد تعليم). البحث العلم، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروغو. المشرف أحمد زبيدي الماجستير.
الكلمات الأساسية: تحليل الكتاب، الكتاب المدرسي، طريقة التعليمية، نظرية ماجكي
إن تعليم اللغة العربية، وخاصة مادّة دراسية النحو والصرف، في المعهد أو في المؤسسات غير الشكلية مثل المدرسة الدينية هو درس كجهد وأداة لفهم الكتاب الأصفر وتعميقه. كما كشف محمد نجيب، أن لفهم الكتاب الأصفر، أول من تعلم هو نحو والصرف، لأن الكتاب الأصفر هو باللغة العربية، وتكون قادرة على فهم اللغة العربية يجب أن نعرف النحو.
وهذا البحث يهدف إلى: (1) لوصف جانب الإختيار والتدرّج والتقديم والتكرار في كتاب مدخل علم الصرف الإصطلاحى واللغوى لعبد المناف حميد. (2) لوصف المزايا والعيوب في كتاب مدخل علم الصرف الإصطلاحى واللغوى لعبد المناف حميد.
هذا البحث فهو مدخل النوعي أو كيفي. ونوعه بحث مكتبي. وبياناته توثيق بعض الكتابات الموجودة فيما يتعلق بعرض الكتاب المدراسي على نظرية ماجكي وطريقة التعليمية ومصادر هذه البيانات الأساسية هي الكتاب مدخل علم الصرف الإصطلاحى واللغوى لعبد المناف حميد.
ونتيجة هذا البحث العلمي هي: إن المواد في كتاب مدخل علم الصرف الإصطلاحى واللغوى لعبد المناف حميديعتبر كتابا جيدا ومفيدا على نتائج تحليل للجوانب الإختيار والتدرج والتقديم والتكرار وفقا لنظرية ماجكي.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ahmad Zubaidi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 Nov 2025 01:35 |
| Last Modified: | 18 Nov 2025 01:35 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35450 |
Actions (login required)
 |
View Item |
