Pengembangan Permainan Monopoli Matematika Berbasis Open-Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa MIN 4 Magetan

Aprita, Rimano (2025) Pengembangan Permainan Monopoli Matematika Berbasis Open-Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa MIN 4 Magetan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.

[thumbnail of E-THESIS_RIMANO APRITA.pdf]
Preview
Text
E-THESIS_RIMANO APRITA.pdf

Download (5MB) | Preview

Abstract

Aprita, Rimano. 2025. Pengembangan Permainan Monopoli Matematika Berbasis Open Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Dr. Annisa Dwi Kurniawati, M.Pd.
Kata Kunci: Monopoli matematika, Open-ended, Berpikir kritis
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa permainan Monopoli Matematika berbasis soal open-ended guna meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas III MIN 4 Magetan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Subjek penelitian terdiri atas 22 siswa kelas III. Teknik pengumpulan data meliputi angket validasi ahli media, materi, Angket respon siswa, serta tes pretest dan posttest kemampuan berpikir kritis. Hasil validasi media oleh ahli memperoleh persentase 90,9%, dan validasi materi memperoleh 88,6%, keduanya termasuk kategori sangat layak. Respon siswa terhadap media mencapai 90,8% dengan kategori sangat menarik. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen, serta terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest. Nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,72 (72%) menunjukkan peningkatan kemampuan berpikir kritis dalam kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media permainan Monopoli Matematika berbasis open-ended efektif dan layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Annisa Dwi Kurniawati
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 18 Nov 2025 03:44
Last Modified: 18 Nov 2025 03:44
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35468

Actions (login required)

View Item View Item