Pengaruh Pembelajaran Akidah Akhlak Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Karakter Religius Dengan Keterlibatan Siswa Sebagai Variabel Mediasi Pada Siswa Ma Muhammadiyah 2 Yanggong Ponorogo

Alif, Naufal Lintang Nur (2025) Pengaruh Pembelajaran Akidah Akhlak Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Karakter Religius Dengan Keterlibatan Siswa Sebagai Variabel Mediasi Pada Siswa Ma Muhammadiyah 2 Yanggong Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

[thumbnail of 201210312_NAUFAL LINTANG NUR ALIF_PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf]
Preview
Text
201210312_NAUFAL LINTANG NUR ALIF_PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Pembentukan karakter religius merupakan tujuan utama dalam pendidikan Islam, khususnya di tingkat Madrasah Aliyah. Namun, realitas di lapangan menunjukkan masih adanya kesenjangan antara proses pembelajaran dan internalisasi nilai-nilai religius dalam diri siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh antara pembelajaran akidah akhlak dan kecerdasan spiritual terhadap karakter religius siswa yang di mediasi oleh keterlibatan siswa di MA Muhammadiyah 2 Yanggong. Latar belakang penelitian ini didasari oleh masih rendahnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran aqidah akhlak serta tingkat kecerdasan spiritual yang berdampak pada efektivitas internalisasi nilai-nilai religius.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Populasi penelitian adalah seluruh siswa MA Muhammadiyah 2 Yanggong sebanyak 50 orang, dan teknik sampling yang digunakan adalah sampel jenuh/sampling total. Pengumpulan data dilakukan melalui angket/kuisioner, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Akidah akhlak berpengaruh positif dan signifikan terhadap karakter religius (2) Akidah akhlak berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterlibatan siswa (3) Kecerdasan spiritual berpengaruh positif dan signifikan terhadap karakter religius (4) Kecerdasan spiritual berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterlibatan siswa (5) Keterlibatan siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap karakter religius (6) Akidah akhlak berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap karakter religius yang dimediasi keterlibatan siswa (7) Kecerdasan spiritual berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap karakter religius yang dimediasi keterlibatan siswa.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Khoirun Nikmah
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 20 Nov 2025 06:46
Last Modified: 20 Nov 2025 06:46
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35632

Actions (login required)

View Item View Item