أثر استخدام وسائط بطاقة الصور باللغة العربية لترقية المفردات لدى الطلاب المدرسة المتوسطة معارف كليغو فونوروجو

Atul Munawaroh, Hanik (2025) أثر استخدام وسائط بطاقة الصور باللغة العربية لترقية المفردات لدى الطلاب المدرسة المتوسطة معارف كليغو فونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

Preview

Text 202210037_HanikAtul Munawaroh_Pendidikan Bahasa Arab.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

المنورة هنئة .٢٠٢٥ أثر استخدام وسائط بطاقة الصور باللغة العربية لترقية المفردات لدى طلاب مدرسة المتوسطة معارف كليغو فونوروجو. البحث العلمى. قسم تدريس اللغة العربية كلية التربية الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروجو المشرف الدكتور الحاج أحمد مجيب الماجستير.
الكلمات الأساسية : أثر، وسائط بطاقة الصور ، لترقية المفردات
بطاقات الصور عبارة عن بطاقات صغيرة تحتوي على صور أو نص أو رموز تذكّر أو توجه الطلاب بشيء يتعلق بالصورة.يمكن عادةً تعديل بطاقات الصور بحجم فئة المواجهة. يمكن استخدام البطاقة الأبجدية لتمارين الإملاء السلس. يمكن استخدام البطاقات التي تحتوي على صور لتدريب الطلاب على الإملاء وإثراء المفردات. البطاقة هي فكرة وتحفيز للطلاب لإعطاء الاستجابة المطلوبة .إن تعلم الوسائط باستخدام بطاقة صور هو أحد النماذج تحسين نتائج التعلم، لأن صورة تعلم الوسائط هي المزيد من الصورة التأكيد على أن يكون الطلاب أكثر نشاطًا في التعلم.
أهداف التعلم وهي يمكن للمعلم المعرفة ما خطوات أنشطة التقييم للطلاب لمعرفة نتائج تعلم الطلاب في عملية التعلم، حتى يتمكنوا من إجراء تقييم المعلم يمكن أن يرى ما إذا كان قد تم تحقيق أهداف التعلم أو لم يتم تحقيقها.
المنهج البحث المستخدمة في هذه الدراسة هي المنهج الكمي التجريبية خالصة، وهي التجربة التي تتبع معظم الإجراء وتلبي متطلبات التجارب، خاصة فيما يتعلق بالتحكم في المتغيرات أو مجموعات التحكم أو العلاج أو التلاعبالأنشطة ونتائج الاختبار. أنواع الأبحاث هذا بحث ميداني يتضمن فصلًا واحدًا تجربة.
الغرض من هذه الدراسة هو معرفة كيفية تأثير استخدام الوسائط تعلم بطاقة الصور لنتائج التعلم المعرفي في الموضوعات العربية. تصميم البحث المستخدم مسبقًا مع أخدود مجموعة واحدة الاختبار القبلي هو تصميم بحث تم تنفيذه بدون فئة المقارنة ونفذت مع اختبارين، وهما قبل إعطاء العلاج (الاختبار القبلي) وبعد معالجته (اختبار آخر). بعد التعلم من خلال نموذج تعلم بطاقة الصورة بمتوسط قيمة 83.3 في فئة عالية جدًا. في نتائج اختبار عينة واحدة لعروض (sig. (2-tail) ٠،٠٠٠ <٠،٠٥ ، ثم يتم قبول Ha ورفض Ho، مربى أظهر اختبار ما معدله ٠،٥٧. في تفسير فعالية N-Gain في نسبة ٦ ٠ ٪. بناءً على نتائج تحليل البيانات، تكون وسائط تعلم الصور فعالة في نتائج التعلم المعرفي .

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor:	Ahmad Mujib
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Perpustakaan Pusat
Date Deposited:	28 Nov 2025 01:14
Last Modified:	28 Nov 2025 01:14
URI:	http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35806

Actions (login required)

View Item