POLA PEMBINAAN NILAI-NILAI ISLAM DI PIMPINAN ANAK CABANG IPNU IPPNU KECAMATAN PONOROGO

Ramadan, Hanifaturrijal Syahrul (2025) POLA PEMBINAAN NILAI-NILAI ISLAM DI PIMPINAN ANAK CABANG IPNU IPPNU KECAMATAN PONOROGO. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

[thumbnail of 201210166_HANIFAHURRIJAL SYAHRUL RAMADAN_PAI-1.pdf]
Preview
Text
201210166_HANIFAHURRIJAL SYAHRUL RAMADAN_PAI-1.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Ramadan, Hanifahurrijal Syahrul. 2025. Pola Pembinaan Nilai-nilai Islam di
Pimpinan Anak Cabang IPNU IPPNU Kecamatan Ponorogo . Skripsi.
Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Universitas Kiai ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing:
Muhammad Heriyudanta, M. Pd. I
Kata Kunci : Pembinaan Organisasi, Nilai-Nilai Islam, IPNU IPPNU
Sekitar 65% remaja Indonesia mengalami krisis identitas keagamaan dan
kesulitan mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan modernitas. Fenomena ini
terjadi diakibatkan pengaruh budaya populer, media sosial dan lingkungan yang
kurang mendukunga penguatan spiritual. Hal ini menimbulkan kekhawatiran
terhadap nilai-nilai Islam dalam kehiudpan sehari-hari generasi muda, khususnya
di daerah yang dikenal kuat dengan budaya dan religiusnya seperti ponorogo. Di
tengah arus modernisasi, nilai-nilai Islam menjadi pondasi penting untuk
membentuk karakter generasi muda yang berakhlak mulia dan memiliki integritas
moral organisasi kepemudaan berbasis keagamaan seperti IPNU IPPNU.
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis pola pembinaan
nilai-nilai Islam, menganalisis peran dan persepsi anggota dalam pola pembinaan
nilai-nilai islam di organisasi IPNU IPPNU yang dilaksanakan di Pimpinan Anak
Cabang (PAC) Kecamatan Ponorogo. Fokus penelitian ini terletak dalam proses
perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dari program kegiatan pembinaan nilai-nilai
Islam, dengan menekankan internalisasi nilai-nilai religius, sosial dan organisasi
pada anggota.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi
kasus, melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam
dan dokumentasi. Data dianalisis dengan model Miles, Huberman dan Saldana yang
meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan pengambilan
kesimpulan. Teknik pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini diantaranya
perpanjangan pengamatan, ketekunan pengamatan dan triangulasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola pembinaan nilai-nilai Islam di
PAC IPNU IPPNU Ponorogo diwujudkan melalui kegiatan keagamaan seperti
rutinan yasinan, sholawatan dan sarasehan antar alumni. Kegiatan sosial
kemasyrakatan dan organisasi juga menjadi sarana untuk menekankan nilai disiplin,
tanggung jawab, kebersamaan dan kepemimpinan. Peran dan kontribusi pengurus
dan anggota organisasi terlihat dalam keterlibatan aktif mereka pada setiap prgram,
baik sebagai pelaksana maupun peserta. Persepsi anggota terhadap pembinaan ini
umumnya positif karena dianggap mampu mengembangkan pemahaman agama,
memperkuat karakter religius, serta meningkatkan kualitas kepemimpinan di
kalangan remaja dan pelajar.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Muhammad Heriyudanta, M. Pd. I
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 04 Dec 2025 01:46
Last Modified: 04 Dec 2025 01:46
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35869

Actions (login required)

View Item View Item