Herlianti, Puput Putri (2025) Manajemen Strategi dalam dalam Pengelolaan Mutu Program Tahfidz di SMPN 1 Kauman Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
PUPUT PUTRI HERLIANTI_206210129_ETHESIS.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Herlianti, Puput Putri. 2025. Manajemen Strategi dalam Pengelolaan Mutu Program Tahfidz di SMPN 1 Kauman Ponorogo. Skripsi, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Prof. Dr. Muhammad Thoyib, M. Pd.
Kata Kunci: Manajemen Strategi, Pengelolaan Mutu, Program Tahfidz
Program tahfidz merupakan salah satu upaya sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan keagamaan serta membentuk karakter religius peserta didik. Program ini dikembangkan sebagai bagian dari keunggulan sekolah sekaligus respon terhadap kebutuhan masyarakat akan pendidikan yang berorientasi pada penguatan spiritual. Pelaksanaan program ini membutuhkan perencanaan dan pengelolaan yang matang agar tujuan pembinaan hafalan Al-Qur’an dapat tercapai secara optimal. Oleh karena itu, penerapan manajemen strategi menjadi penting untuk memastikan bahwa setiap tahap mulai dari perencanaan, implementasi, hingga evaluasi berjalan secara terarah dan efektif guna meningkatkan kualitas program tahfidz di sekolah.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Perencanaan strategi dalam pengelolaan mutu program tahfidz di SMPN 1 Kauman Ponorogo. 2) Implementasi strategi dalam pengelolaan mutu program tahfidz di SMPN 1 Kauman Ponorogo. 3) Evaluasi strategi dalam pengelolaan mutu program tahfidz di SMPN 1 Kauman Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, dengan teknik pengumpulan data penelitian berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data menggunakan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data pada penelitian ini dilakukan dengan meningkatkan kecermatan dan triangulasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 Perencanaan strategi dilakukan dengan : a) Membentuk tim inti program tahfidz, b) Merumuskan visi, misi dan tujuan program tahfidz, c) Melakukan analisis situasi internal maupun eksternal, Dari perencanaan yang dilakukan tercipta strategi program tahfidz dengan membangun mitra dengan Pondok Pesantren Barokatul Qur’an Jambon untuk membangun kepercayaan masyarakat terhadap program tahfidz. 2. Implementasi strategi dilaksanakan menggunakan metode Ummi dengan kegiatan talaqqi, tasmi’, dan murajaah yang dijadwalkan setiap hari selasa dan kamis, serta didukung dengan kegiatan Al Qur’an Camp pada setiap periode. 3. Evaluasi strategi yang dijalankan: a) evaluasi dengan sistem rapat, b) Tindak lanjut hasil diskusi. Hasil evaluasi yang dilakukan menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mampu memenuhi target hafalan mingguan, sementara beberapa siswa masih memerlukan pendampingan tambahan. Dengan demikian perlu adanya penguatan dalam sesi muraja’ah yang lebih terstruktur serta penjadwalan setoran yang lebih efektif.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Muhammad Thoyib |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 04 Dec 2025 01:50 |
| Last Modified: | 04 Dec 2025 01:50 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35875 |
Actions (login required)
 |
View Item |
