khairirohman, Muhamad Roisul (2025) Penggunaan Media Digital dalam Menumbuhkan Sikap Aktif dan Adaptif Siswa Kelas X MAN 4 Madiun pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak. Undergraduate (S1) thesis, Universitas islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
SKRIPSI PERSYARATAN YUDISIUM.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Khairirrahman, Muhamad Roisul. 2025. Penggunaan Media Digital Dalam Menumbuhkan Sikap Aktif Dan Adaptif Siswa Kelas X MAN 4 Madiun Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing : Rangga Agnibaya, S.Hum,.M.A,.M.Pd.
Kata kunci: Sikap Aktif, Sikap Adaptif, Akidah Akhlak
Sikap aktif mencerminkan keterlibatan dan inisiatif individu, sedangkan sikap adaptif menunjukkan kemampuan menyesuaikan diri dengan lingkungan. Dalam konteks akidah akhlak, kedua sikap ini penting untuk mendukung pembelajaran sesuai ajaran Islam. Namun, di MAN 4 Madiun masih ditemukan kendala dalam pemanfaatan media digital. Siswa cenderung pasif dan kurang menggali materi secara mandiri, sementara kemampuan adaptasi terhadap pembelajaran digital masih rendah. Hal ini terlihat dari kesulitan mengoperasikan platform digital serta minimnya partisipasi dalam diskusi dan aktivitas berbasis teknologi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. (1) Mengidentifikasi penggunaan media digital dalam menumbuhkan sikap aktif siswa kelas X MAN 4 Madiun. (2) Mengidentifikasi penggunaan media digital dalam menumbuhkan sikap adaptif siswa kelas X MAN 4 Madiun. (3) Mendeskripsikan sikap aktif dan adaptif siswa yang konkrit dalam penggunaan media digital pada mata pelajaran akidah akhlak.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus yang dilaksanakan di MAN 4 Madiun Negeri . Penelitian ini menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yang meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil analisis ditemukan bahwa: (1) Media digital mendorong sikap aktif siswa lewat diskusi di Media digital Google Classroom, Quizizz, dan video pembelajaran, keberanian menyampaikan pendapat lewat platfrom tersebut, dan inisiatif mencari sumber belajar tambahan, namun tetap membutuhkan pendampingan guru. (2) Sikap adaptif siswa terlihat dari kemampuan menyesuaikan diri dengan media digital, kesiapan menerima materi dalam berbagai format, serta usaha mencari solusi atas kendala teknis. (3) Sikap aktif dan adaptif tercermin dari partisipasi dalam diskusi daring, penguasaan aplikasi, keberanian mencoba metode baru, serta kerja sama digital yang mencerminkan kemandirian, tanggung jawab, dan keterbukaan terhadap inovasi.
ABSTRACT
Khairirrahman, Muhamad Roisul. 2025. The Use of Digital Media in Cultivating Active and Adaptive Attitudes of Class X Students of MAN 4 Madiun in the Subject of Aqidah Akhlak. Thesis, Department of Islamic Religious Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic Institute of Ponorogo. Advisor: Rangga Agnibaya, S.HUM,.M.A,.M.Pd.
Keywords: Active Attitude, Adaptive Attitude, Aqidah and Ethics
Active Attitude, Adaptive Attitude, Aqidah Akhlak
An active attitude reflects an individual’s involvement and initiative, while an adaptive attitude shows the ability to adjust to the environment. In the context of aqidah akhlak, both attitudes are important to support learning in accordance with Islamic teachings. However, at MAN 4 Madiun, there are still challenges in utilizing digital media. Students tend to be passive and lack initiative in exploring the material independently, while their ability to adapt to digital learning remains low. This can be seen from the difficulties in operating digital platforms and the minimal participation in discussions and technology-based activities.
This study aims to determine. (1) Identify the use of digital media in fostering an active attitude among grade X students at MAN 4 Madiun. (2) Identifying the use of digital media in fostering adaptive attitudes among class X students at MAN 4 Madiun. (3) Describing students' concrete active and adaptive attitudes in using digital media in the subject of Aqidah Akhlak.
The method used in this research was a qualitative approach with a case study research type conducted at MAN 4 Madiun. This research utilized several data collection techniques, including interviews, observation, and documentation. The data analysis techniques used were data condensation, data presentation, and drawing conclusions.
Based on the analysis results, it was found that: (1) Digital media encouraged active attitudes among students through discussions, courage to express opinions, and initiative to seek additional learning resources, but still required teacher guidance. (2) Students' adaptive attitudes were evident in their ability to adapt to digital methods, readiness to accept material in various formats, and efforts to find solutions to technical obstacles. (3) An active and adaptive attitude is reflected in participation in online discussions, mastery of applications, courage to try new methods, and digital collaboration that reflects independence, responsibility, and openness to innovation.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Rangga Agnibaya |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 08 Dec 2025 01:22 |
| Last Modified: | 08 Dec 2025 01:22 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36027 |
Actions (login required)
 |
View Item |
