Abdullah, Fahmi (2025) Manajemen Rekrutmen Peserta Didik di Madrasah Aliyah Sulamul Huda Siwalan Ponorogo. Masters thesis, UIN Ponorogo.
Preview |
Text
206210001_ABDULLAH FAHMI ALWAN_MPI.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Alwan, Abdullah Fahmi. 2025. Manajemen Rekrutmen Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Sulamul Huda Siwalan Ponorogo. Skripsi. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Prof. Dr. Mukhibat, M.Ag
Kata Kunci : Manajemen, Rekrutmen, Peserta Didik, Madrasah Aliyah Sulamul Huda, Ponorogo
Peran manajemen rekrutmen peserta didik menjadi salah satu aspek penting dalam meningkatkan kualitas lembaga pendidikan, termasuk di Madrasah Aliyah Sulamul Huda Siwalan Ponorogo. Rekrutmen yang tepat dan terarah tidak hanya menentukan profil peserta didik yang diterima, tetapi juga berpengaruh pada efektivitas pembelajaran dan pencapaian visi madrasah. Kondisi inilah yang melatarbelakangi penelitian ini, bahwa kualitas input peserta didik menjadi faktor awal yang menentukan keberhasilan proses pendidikan secara menyeluruh.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses manajemen rekrutmen peserta didik di Madrasah Aliyah Sulamul Huda Siwalan Ponorogo, serta menganalisis keterkaitannya dengan ketercapaian visi madrasah. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil rekrutmen memberikan dampak terhadap kemudahan guru dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Narasumber dalam penelitian ini terdiri dari kepala madrasah, panitia PPDB, serta guru yang terlibat dalam proses seleksi dan pelaksanaan pembelajaran. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memperoleh gambaran yang komprehensif mengenai pelaksanaan rekrutmen di madrasah.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses rekrutmen peserta didik dilaksanakan secara sistematis dan melalui beberapa tahapan, mulai dari rapat awal, pembentukan panitia, sosialisasi, hingga seleksi administratif, akademik, dan kemampuan membaca Al-Qur’an. Pelaksanaan rekrutmen yang terstruktur ini terbukti selaras dengan visi madrasah dalam membentuk peserta didik yang religius, unggul, dan siap berdakwah. Selain itu, rekrutmen yang selektif memudahkan guru dalam proses pembelajaran, karena peserta didik yang diterima telah sesuai dengan standar akademik dan spiritual madrasah. Dengan demikian, manajemen rekrutmen yang efektif berkontribusi signifikan dalam meningkatkan mutu pendidikan dan efektivitas proses belajar mengajar di Madrasah Aliyah Sulamul Huda Siwalan Ponorogo.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Prof.Dr.Mukhibat,M.Ag. |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 08 Dec 2025 01:23 |
| Last Modified: | 08 Dec 2025 01:23 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36028 |
Actions (login required)
 |
View Item |
