'Idah, Nailussa (2025) Upaya Madrasah dalam Mengembangkan Nilai Spiritual Siswa di MA Muhammadiyah 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
201210303_Nailussa'Idah_PAI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Nailussa ’Idah. 2025. Upaya Madrasah dalam Mengembangkan Nilai Spiritual Siswa di MA Muhammadiyah 1 Ponorogo. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Dr.M. Miftahul Ulum, M.Ag.
Kata Kunci: Madrasah, Nilai Spiritual, Pembiasaan Keagamaan, Pendidikan
Karakter Spiritual
Mengembangkan nilai spiritual siswa merupakan upaya menanamkan ajaran dan pengalaman keagamaan agar peserta didik memiliki iman, takwa, dan akhlak yang baik. Untuk membentuk generasi berkarakter islami, lembaga pendidikan perlu mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dalam kegiatan belajar dan pembiasaan ibadah. MA Muhammadiyah 1 Ponorogo menjadi salah satu madrasah yang berkomitmen menumbuhkan nilai spiritual siswa melalui program keagamaan, pembiasaan ibadah, dan pembinaan karakter. Melalui berbagai kegiatan tersebut, siswa tidak hanya mempelajari ajaran islam, tetapi juga dilatih untuk mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan program dan kegiatan dalam mengembangkan nilai spiritual pada siswa dan, 2) mendeskripsikan dampak dalam menginternalisasi mengembangkan nilai spiritual pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Program nilai spiritual di MA Muhammadiyah 1 Ponorogo didorong oleh kebutuhan madrasah untuk membina keimanan, ketakwaan, dan akhlak siswa melalui pembiasaan ibadah serta program-program keagamaan yang tersusun secara sistematis. Internalisasi nilai spiritual dilaksanakan melalui serangkaian kegiatan rutin, seperti salat Dhuha dan Dzuhur berjamaah, membaca serta menghafal Al-Qur’an, pembiasaan doa, kegiatan muhadhoroh, dan pelaksanaan peringatan hari besar Islam, 2) Dampak dari pelaksanaan kegiatan tersebut tampak pada meningkatnya kualitas spiritual siswa. Mereka menunjukkan penguatan keyakinan dan pemahaman keagamaan, kedisiplinan ibadah yang lebih baik, dorongan lebih kuat untuk membaca serta menghafal Al-Qur’an, dan perubahan perilaku yang semakin mencerminkan akhlak terpuji dalam berinteraksi dengan guru maupun teman. Selain itu, kegiatan keagamaan turut menumbuhkan keberanian berdakwah, rasa tanggung jawab, serta kesadaran spiritual yang lebih mendalam dalam kehidupan sehari-hari.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Miftahul Ulum |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 09 Dec 2025 04:10 |
| Last Modified: | 09 Dec 2025 04:10 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36197 |
Actions (login required)
 |
View Item |
