PENERAPAN KEGIATAN MENGGUNTING UNTUK MELATIH PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI DI TK DHARMA PUTRA 01 SULUK DOLOPO MADIUN

Azizah, Fitria Ismi Nur (2025) PENERAPAN KEGIATAN MENGGUNTING UNTUK MELATIH PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI DI TK DHARMA PUTRA 01 SULUK DOLOPO MADIUN. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

[thumbnail of SKRIPSI FITRIA ISMI NUR AZIZAH.pdf]
Preview
Text
SKRIPSI FITRIA ISMI NUR AZIZAH.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Perkembangan motorik halus merupakan salah satu aspek penting dalam pertumbuhan anak usia dini karena berpengaruh terhadap kemampuan anak dalam beraktivitas dan belajar. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengembangkan keterampilan motorik halus adalah melalui kegiatan menggunting. Kegiatan ini tidak hanya melatih koordinasi antara mata dan tangan, tetapi juga menumbuhkan konsentrasi, kesabaran, dan kepercayaan diri anak. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan kegiatan menggunting dalam pembelajaran serta faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan motorik halus anak usia dini di TK Dharma Putra 01 Suluk Dolopo Madiun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru kelas kelompok B di TK Dharma Putra 01 Suluk Dolopo Madiun. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan menggunting diterapkan secara terencana melalui Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) dan disesuaikan dengan tema pembelajaran mingguan. Guru menggunakan metode demonstrasi dan pendekatan bermain sambil belajar dengan media yang bervariasi, seperti kertas lipat, kertas bergambar, dan bahan bekas. Kegiatan ini terbukti mampu meningkatkan keterampilan motorik halus anak, terutama dalam hal koordinasi, konsentrasi, dan kemandirian. Adapun faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan kegiatan ini meliputi motivasi anak, dukungan guru, keterlibatan orang tua, variasi media pembelajaran, serta lingkungan belajar yang kondusif. Dengan dukungan dari berbagai pihak, kegiatan menggunting menjadi sarana efektif dalam mengembangkan keterampilan motorik halus anak usia dini.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Tirta Dimas Wahyu Negara
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 09 Dec 2025 04:19
Last Modified: 09 Dec 2025 04:19
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36202

Actions (login required)

View Item View Item