Wibowo, Dicky Bagus (2025) Pola Komunikasi Mahaiswa-Orangtua Dalam Upaya Menjaga Keharmonisan Hubungan Jarak Jauh. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
ETHESES DICKY BAGUS FIX.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Wibowo, Dicky Bagus, 2025. Pola Komunikasi Mahasiswa-Orangtua Dalam Upaya Menjaga Keharmonisan Hubungan Jarak Jauh. Skripsi Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah. Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam. Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Pembimbing: Walida Asitasari, M.Psi.
Kata Kunci: Pola Komunikasi, Hubungan Jarak Jauh, Komunikasi Linear, Komunikasi Interaksional, Keharmonisan Keluarga.
Hubungan jarak jauh antara anak dan orang tua menjadi realitas yang banyak dialami mahasiswa perantau, termasuk mahasiswa KPI angkatan 2021 UIN Ponorogo. Kondisi tersebut menuntut kedua pihak untuk menyesuaikan cara berkomunikasi karena tidak adanya tatap muka langsung sering menimbulkan kesalahpahaman, jarak emosional, dan berkurangnya kedekatan. Komunikasi keluarga yang tidak terkelola dengan baik berpotensi menyebabkan hubungan renggang, menurunnya dukungan emosional, hingga memengaruhi kondisi psikologis mahasiswa. Situasi ini menunjukkan pentingnya mempelajari bagaimana pola komunikasi dibangun agar keharmonisan keluarga tetap terjaga meski dipisahkan jarak.
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pola komunikasi jarak jauh antara mahasiswa dengan orang tua serta menganalisis bagaimana pola tersebut berperan dalam mempertahankan keharmonisan keluarga. Pendekatan penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi dua mahasiswa, berinisial MS dan A, serta orang tua mereka, S dan E.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek MS dan S cenderung menggunakan pola komunikasi linear yang bersifat satu arah dan didominasi oleh orang tua. Sedangkan subjek A dan E menerapkan pola komunikasi interaksional yang bersifat dua arah, terbuka, dan saling memberi umpan balik. Pola komunikasi yang bersifat interaksional dan saling memahami mampu menciptakan hubungan keluarga yang lebih harmonis, yang tercermin melalui empat aspek utama: kasih sayang, saling pengertian, komunikasi yang terjalin, dan kerja sama. Dengan demikian, komunikasi yang interaksional menjadi kunci utama dalam menjaga kedekatan emosional antara anak dan orang tua di tengah keterbatasan jarak.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Walida Asitasari |
| Subjects: | 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2299 Other Philosophy and Religious Studies > 229999 Philosophy and Religious Studies not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Dakwah > Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 09 Dec 2025 07:26 |
| Last Modified: | 09 Dec 2025 07:26 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36221 |
Actions (login required)
 |
View Item |
