AGISTA, MUHAMMAD ZUFARNUR (2025) PENERAPAN STRATEGI QUICK ON THE DRAW DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POHON PINTAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA KELAS 4 (IV) MI MAMBA’UL HUDA NGABAR.
Preview |
Text
tesis 2_merged.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Agista, Muhammad Zufarnur Agista 2025. Penerapan strategi pembelajaran Quick On The Draw Dengan Dibantu Media Pohon Pintar Untuk Meningkatkan Hasi Belajar Siswa Kelas IV A MI Mamba’ul Huda Ngabar Ponorogo. Pembimbing Weni Tri Anugrah Putri M.Pd.
Kata Kunci : Quick On The Draw, Pohon Pintar, hasil belajar, pemahaman,
Hasil belajar kognitif siswa kelas IV A MI Mamba’ul Huda Ngabar pada mata pelajaran IPA materi bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya masih rendah. Siswa mengalami kesulitan mengingat serta memahami materi, sementara pembelajaran masih didominasi metode ceramah dan kurang memanfaatkan media menarik sehingga siswa kurang aktif dan cepat bosan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa strategi Quick On The Draw dengan media Pohon Pintar efektif digunakan dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan ranah hasil belajar kognitif siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran Quick On The Draw berbantu media Pohon Pintar serta peningkatannya terhadap hasil belajar kognitif IPA siswa kelas IV A MI Mamba’ul Huda Ngabar.
Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pembelajaran dilakukan melalui kerja kelompok, pengambilan kartu soal pada media Pohon Pintar, diskusi, dan presentasi hasil. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi Quick On The Draw berbantu media Pohon Pintar dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa secara signifikan, baik pada aspek mengingat maupun memahami. Ketuntasan belajar siswa meningkat dari pra-siklus hingga siklus II, sehingga strategi ini dinyatakan efektif digunakan dalam pembelajaran IPA.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Weni Tria Anugrah Putri |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2299 Other Philosophy and Religious Studies > 229999 Philosophy and Religious Studies not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam > Jurusan Perbankan Syariah |
| Depositing User: | Unnamed user with username fransiska |
| Date Deposited: | 09 Dec 2025 08:35 |
| Last Modified: | 11 Apr 2026 13:03 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36250 |
Actions (login required)
 |
View Item |
